O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi buxoro davlat universiteti ro‘yxatga olindi: «Tasdiqlayman»



Yüklə 59,91 Kb.
səhifə3/7
tarix13.06.2023
ölçüsü59,91 Kb.
#128077
1   2   3   4   5   6   7
boshqaruv 4 kurs siryq

O‘quv materiallarining tarkibi



Umumiy soat

O‘quv semestri

Ma’ruza

Amaliy

Seminar

Mustaqil ish

40

1

6

6

4

24




Umumiy soat

O‘quv semestri

Ma’ruza

Amaliy

Seminar

Mustaqil ish

40

2

6

6

4

24


III. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)
Maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment ” fani bo‘yicha ma‘ruza mashg’ulotining tematik rejasi

T/r

Ma‘ruza mavzulari

soat

7-semestr




1

Maktabgacha ta`lim tashkilotini tashkil qilish

2

2

Maktabgacha ta`lim tashkilotini boshqarish

2

3

Maktabgacha ta`lim tashkilotini nazorat qilish va metodik ishlarni tashkillashtirish

2




Jami

6 soat




8-semestr




1

Direktor - tashkilotchi, ma`muriyatchi va yuqori malakali pedagog

2

2

Maktabgacha ta`limda metodik ishlar

2

3

Smeta – davlat moliyaviy hujjati sifatida

2




Jami

6 soat

Maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment ” fani bo‘yicha ma‘ruza mashg’ulotining kalendar tematik rejasi



T/r

Ma‘ruza mavzulari

soat

Bajarilishi

Imzo

7-semestr




soat

muddat

1

Maktabgacha ta`lim tashkilotini tashkil qilish

2










2

Maktabgacha ta`lim tashkilotini boshqarish

2










3

Maktabgacha ta`lim tashkilotini nazorat qilish va metodik ishlarni tashkillashtirish

2













Jami

6 s










Maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment ” fani bo‘yicha ma‘ruza mashg’ulotining kalendar tematik rejasi

T/r

Ma‘ruza mavzulari

Soat

Bajarilishi

Imzo




8-semestr




soat

muddat

1

Mudira-tashkilotchi, ma`muriyatchi va yuqori malakali pedagog

2










2

Maktabgacha ta`limda metodik ishlar

2










3

Smeta – davlat moliyaviy hujjati sifatida

2













Jami

6 s












IV.Amaliy mashg‘ulotlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment ” fani bo‘yicha amaliy mashg’ulotining tematik rejasi

T/r

Amaliy mashg’ulot mavzulari

soat

7-semestr




1

Smeta – davlat moliyaviy hujjati sifatida

2

2

Maktabgacha ta`lim tashkiloti va ularni tashkil etish

2

3

Turli tipdagi maktabgacha ta`lim tashkilotining tashkiliy tuzilmasi

2




Jami

6




8-semestr




1

Direktor- maktabgacha ta`lim tashkiloti rahbari

2

2

Maktabgacha ta`lim b o`yicha metodik ishlarni tashkil qilish

2

3

Uslubchining liderlik va rahbarlik xususiyatlari

2




Jami:

6

Maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment ” fani bo‘yicha amaliy mashg’ulotining kalendar tematik rejasi



T/r

Amaliy mashg`ulot mavzulari

Soat

Bajarilishi

imzo

7-semestr




soat

muddat

1

Smeta – davlat moliyaviy hujjati sifatida

2










2

Maktabgacha ta`lim tashkiloti va ularni tashkil etish

2










3

Turli tipdagi maktabgacha ta`lim tashkilotining tashkiliy tuzilmasi

2













Jami

6













8-semestr













1

Direktor- maktabgacha ta`lim tashkiloti rahbari

2










2

Maktabgacha ta`lim b o`yicha metodik ishlarni tashkil qilish

2










3

Uslubchining liderlik va rahbarlik xususiyatlari

2













Jami

6












V.Seminar mashg‘ulotlar
Maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment ” fani bo‘yicha seminar mashg’ulotining tematik rejasi

T/r

Seminar mavzulari

soat

7-semestr




1

Rejalashtirishning asosiy bosqichlari va turlari

2

2

Turli tipdagi maktabgacha ta`lim tashkilotlarini tashkiliy tuzilmasi

2




Jami:

4




8-semestr




1

O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta`lim sohasidagi vakolatlari

4




Jami

4

Maktabgacha ta’limda boshqaruv va menejment ” fani bo‘yicha seminar mashg’ulotining kalendar tematik rejasi





T/r

Seminar mavzulari

soat

Bajarilishi

Imzo

1-semestr




soat

muddat

1

Rejalashtirishning asosiy bosqichlari va turlari

2










2

Turli tipdagi maktabgacha ta`lim tashkilotlarini tashkiliy tuzilmasi

2













Jami

4













2-semestr













1

O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta`lim sohasidagi vakolatlari

4













Jami

4












VI. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

  • darslik va o`quv qo`llanmalar bo`yicha fan boblari va mavzularini o`rganish;

  • tarqatma materiallar bo`yicha ma`ruzalar qismini o`zlashtirish;

  • maxsus adabiyotlar bo`yicha fanlar bo`limlari yoki mavzulari ustida ishlash;

  • masofaviy ta`lim;

Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari:
1.Maktabgacha ta`lim tashkiloti – maktabgacha yoshdagi bolalar ijtimoiy tarbiya maskani
2.Ijtimoiy maktabgacha ta`limni tashkil etish vazifalari
3.Maktabgacha ta`lim mazmun-mohiyati va ta`lim tizimida tutgan o`rni
4.O`zbekistonda ijtimoiy maktabgacha ta`limni vujudga kelishi va taraqqiyot bosqichlari
5.Mustaqillik yillarida maktabgacha ta`lim tizimini rivojlantirish tamoyillari va asosiy yo`nalishlari
6.Maktabgacha ta`limni rivojlantirish va moliyaviy ta`minlash
7.Smeta – davlat moliyaviy hujjat sifatida
8.Maktabgacha ta`lim tashkiloti va ularni tashkil etish
9.Maktabgacha ta`limni tashkil etish va boshqarish tamoyillari
10.Rejalashtirishning asosiy bosqichlari va turlari
11.Nodavlat maktabgacha ta`lim tashkilotlarini tashkil etish
12.Direktor MTT rahbari
13.Uslubchining liderlik va rahbarlik xususiyatlari
14.Maktabgacha ta`lim tashkiloti uslubchisining metodik ishlarga rahbarligi
15.Maktabgacha ta`lim tashkiloti uslubiy boshqaruvida uslubchi faoliyatining o`ziga xos xususiyatlari
16.Pedagogik kengash shakllari
17.O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta`lim sohasidagi vakolatlari
18.Xalq ta`limi tashkilotlari faoliyatini metodik ta`minlash va tashkil etish bo`limlari tomonidan maktabgacha ta`lim tashkilotiga rahbarlik qilish
19.Nazoratning maqsadi, vazifalari va unga qo`yilgan talablar
20.Nazorat qilishning usul va uslublari
21.Maktabgacha ta`lim tashkilotlarini yalpi tekshirishning asosiy shakllari
22.Metodik kabinet ishining mazmuni va asosiy shakllari
23.Metodika uyushmasining ishini tashkil etish va unga rahbarlik qilish
24.Maktabgacha ta`lim tashkiloti bo`yicha metodik ishlarni tashkil etish vazifalari
25.Respublika maktabgacha ta`lim metodikasi kabineti ish mazmuni
26.Respublika maktabgacha ta`lim metodikasi kabinetining tuzulishi va vazifalari
27.Tuman metodika kabinetining ish mazmuni va vazifalari
28.Metodik birlashmalar
29.Maktabgacha ta`lim sohasi bo`yicha mavjud adabiyotlar tahlili
30.Maktabgacha ta`lim tashkiloti va oila hamkorligi
31.Maktabgacha ta`lim tashkilotlarining hamkorlikka doir ish hujjatlarini o`rganish
32.Maktabgacha ta`lim tashkilotlarini tekshirishi bo`yicha tematik va yaxlit tekshirish akt loyihasini ishlab chiqish
33.Maktabgacha ta`lim tashkiloti menejmenti va uning turlari
34.Davlat va nodavlat maktabgacha ta`lim tashkilotlarining o`ziga xosliklari
35.”Maktabgacha ta`lim to`g`risidagi” Nizomga muvofiq maktabgacha ta`lim tashkiloti turlari va ularga tasnif
36.Pedagogik kengash shakllari
37.Xalq ta`limi tashkilotlari faoliyatini metodik ta`minlash va tashkil etish bo`limlari tomonidan maktabgacha ta`lim tashkilotiga rahbarlik qilish
38.Nazorat qilishning usul va uslublari
39.Respublika maktabgacha ta`lim metodikasi kabineti ish mazmuni
40.Metodik kabinet ishining mazmuni va asosiy shakllari
Talabalar mustaqil ta'limining mazmuni va hajmi




Yüklə 59,91 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin