3.1. Yakuniy nazoratda talaba 5 ta savolga yozma yoki 30 ta test savolga javob berishi lozim.
har bir yozma savolga 6 balldan ajratiladi.
agar savol mohiyati to‘la ochilgan bo‘lib, mavzu bo‘yicha talabaning tanqidiy nuqtai nazari bayon qilingan bo‘lsa 6 - 5 ball.
savolning mohiyati to‘la ochilgan, asosiy faktlar bayon qilingan bo‘lsa 4 - 3 ball.
savol to‘g‘ri javob berilgan, lekin ayrim kamchiliklari bor bo‘lsa 3 – 2 ball.
berilgan savolga javoblar umumiy va kamchiliklar ko‘proq bo‘lsa 2 – 1 ball beriladi.
30ta test savolining har biri 1,0 ball tizimida baholanadi.
Dasturning information-uslubiy ta’minoti Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik va axborot-kommunikasiya texnologiyalari qo’llanilishi nazarda tutilgan:
ma’ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentasion va elektron-didaktik texnologiyalaridan;
amaliy mashgulotlarida zamonaviy pedagogik texnologiyalaridan- aqliy hujum, guruhli fikrlash, klaster va keys stadi kabi usul va texnikalardan keng foydalaniladi.
Didaktik vositalar Jihozlar va uskunalar, moslamalar: elektron doska - Hitachi, LCD-monitor, elektron ko`rsatgich (ukazka).
video-audio uskunalar: video va audiomagnitofon, mikrofon, kolonkalar. kompyuter va multimediali vositalar: kompyuter, Dell tipidagi proyektor, DVD-diskovod, Web-kamera, video-ko`z (glazok).
Foydalaniladigan adabiyotlar ro`yxati Rahbariyat adabiyotlari:
1.O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. -T.:O‘zbekiston. 1997 y.
2.Maktabgacha yoshdagi bolalarga qo`yiladigan davlat talablari-T.:Kvinta print. 2012 y
Asosiy adabiyotlar 1. Sh.A.Sodiqova “Maktabgacha pedagogika”. “Tafakkur sarchashmalari” T:. 2013.
2.N.M.Kayumova “Maktabgacha pedagogik” TDPU nashriyoti T:. 2013.
3.Xasanboeva O.U. va boshq. Maktabgacha ta`lim pedagogikasi. T.: Ilm ziyo. 2012.
4. Kozlova S.A., Kulikova T.A. Doshkolnaya pedagogika M.: Akademiya. 2002 g
5.Sh.A.Sodiqova “Maktabgacha pedagogika”, “Tafakkur sarchashmalari” T:.2013 6.N.M.Kayumova “Maktabgacha pedagogika” “TDPU” nashriyoti T:.2013
