O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti qurbonova O’lmas Usmonovna


«Qiyosiy pedagogikasi» fanidan test savollari



Yüklə 0,94 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə42/45
tarix25.11.2023
ölçüsü0,94 Mb.
#134439
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
qiyosiy pedagogika

«Qiyosiy pedagogikasi» fanidan test savollari.
1. Qiyosiy pedagogika fanining taraqqiyot bosqichi necha davrni o’z ichiga 
oladi? 
A) 3 davrni 
B) 2 davrni 
V) 5 davrni 
2.Qiyosiy pedagogikaning vazifalari nechanchi yilda muhokama qilindi

A) 1978 yil Parijda 
B) 1977 yil Londonda 
V) 1976 yil Fransiyada 
1.
 
Qiyosiy pedagogika fanining tadqiqot metodlari quyidagi javoblarning 
qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan? 
A) tavsiflash metodi, statistik metod, tarixiylik metodi 
B) sostiologik metod, analitik metod 
V) ko’rsatilgan barcha javoblar to’g’ri 
2.
 
Qiyosiy pedagogika fani taraqqiyotining birinchi davri qaysi yilni o’z 
ichiga oladi? 
A) X asr oxiri 1823 yilni 
B) XVIII oxiri 1917 yilni
V) XX asr oxiri 1997 yilni 
3.
 
«Qiyosiy pedagogika» va «qiyosiy tarbiyalash» terminlari birinchi 
bo’lib kim tomonidan qo’llanildi ? 
A) Mark Antuan Parijskiy 
B) Yan Amos Komenskiy
V) K.D. Ushinskiy 
6. Qiyosiy pedagogika taraqqiyotining ikkinchi davri qaysi yillarga to’g’ri 
keladi?
A) 1917 yildan 1945 yilgacha 
B) 1920 yildan 1925 yilgacha 
V) 1912 yildan 1915 yilgacha 
7. Qiyosiy pedagogika jamiyati ilk bor qayerda tuzilgan? 
A) 1956 yil AQSH da 
B) 1960 yil Rossiyada 
V) 1971 yil Fransiyada
 
8. Pedagogik taqqoslash fanining taraqqiyot bosqichi necha davrni o’z ichiga 
oladi? 
3 davrni 
2 davrni
5 davrni 
6 davrni 
9. Pedagogik taqqoslashning vazifalari nechanchi yilda muhokama qilindi? 
1978 yil Parijda 
1977 yil Londonda 


103 
1976 yil Fransiyada 
1982 yil Germaniyada 

Yüklə 0,94 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin