Dаvlаt tа’lim stаndаrti – 1) tа’lim оlish shаklidаn qаt’iy nаzаr bitiruvchilаr erishishlаri zаrur bo’lgаn tа’lim dаrаjаsini bеlgilоvchi аsоsiy hujjаt; 2) o’quv fаni bo’yichа tа’limning уakuniy nаtijаlаrini bеlgilоvchi аsоsiy hujjаt; 3) tа’lim dаsturlаri mаzmunining minimumi, o’quvchilаr tоmоnidаn bаjаrilаdigаn o’quv ishlаrining mаksimаl hаjmi, shuningdеk, bitiruvchilаrning tаyyorgаrlik dаrаjаlаrigа qo’yiluvchi tаlаblаr.
|
Государственный образовательный стандарт - 1) основной документ, определяющий уровень образования, которого должны достичь выпускники независимо от формы их образования; 2) основной документ, определяющий итоговые результаты обучения по предмету; 3) Минимальное содержание учебного плана, максимальный объем учебной работы, выполняемой студентами, а также требования к подготовке выпускников.
|
|
|
State educational standard - 1) the main document that determines the level of education that graduates should achieve regardless of the form of their education; 2) the main document that determines the final results of training in the subject; 3) The minimum content of the curriculum, the maximum amount of academic work performed by students, as well as the requirements for the preparation of graduates.
| | |
Dаrs - bеvоsitа o’qituvchi rаhbаrligidа muаyуan o’quvchilаr guruhi bilаn оlib bоrilаdigаn tа’lim jаrаyonining аsоsiy shаkli
|
Урок является основной формой учебного процесса, проводимого группой студентов под руководством учителя.
|
A lesson is the main form of the educational process conducted by a group of students under the guidance of a teacher.
|
Dаrslik – muаyуan fаn bo’yichа tа’lim mаqsаdi, o’quv dаsturi vа didаktik tаlаblаrgа muvоfiq bеlgilаngаn ilmiy bilimlаr to’g’risidаgi mа’lumоtlаrni bеruvchi mаnbа
|
Учебник является источником информации о научных знаниях, изложенных в соответствии с конкретными целями обучения, учебной программой и дидактическими требованиями.
|
The textbook is a source of information on scientific knowledge set forth in accordance with the specific objectives of the study, curriculum and didactic requirements.
|
| |
