O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi Qo`qon Davlat pedagogika instituti Ziyayev Adhamjon Nisolmuxammatovich

 
 
 
 
Аннотация: 
1. Мазкур ўқув қўлланма педагогика олий таълим муассасалари 
профессор-ўқитувчи ва талабалари учун мўлжалланган. Ўқув қўлланмада 
педагогика фани таркибий қисми-тарбия назариясининг умумий мазмуни 
(чунончи, тамойил, шакл, метод ва воситалари, ижтимоий тарбия турлари, 
уларнинг ўзига хос жиҳатлари, самарали ташкил этиш омиллари, таълим 
муассасаси менежменти, шунингдек, коррекцион (махсус) педагогиканинг 
моҳиятлари) хусусида сўз юритилади. 
2. Данные учебное поссобие написано для преподователей и студентов 
педагогических высших учебных заведений. В учебное поссобие 
рассматривается 
раздел 
педагогики-теория 
воспитания 
(принципы,формы,методы и средства,виды социального воспитания,оссобые 
значение,оптиальные 
факторы 
организации 
их,менежмент 
учебных 
учреждений,а также сущность коррекционное (специальные) педагогики). 
3.This educational book is for professor-teachers and students at pedagogical 
institutes. In this book general contents (e.g. orientations, forms, methods and 
tools, types of socioeducation and their factors of effectively organizing, 
management of educational establishments, essence of inclusive( for special 
educational needs) pedagogy) of education theory in pedagogy are discussed. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

4 
 
 
SO`Z BOSHI 
Mamlakatimizda olib borilayotgan ta’lim islohotlari,ilm-fan, texnika ishlab 
chiqarish hamda texnologiya sohalarida erishilayotgan yutuqlar uzluksiz ta’lim 
tizimining barcha bosqichlarida faoliyat yuritayotgan ta’lim muassasalari uchun 
yangi avlod o’quv qo’llanmalarini yaratishni taqozo etmoqda. Bu kabi o’quv 
manbalarining yaratilishiga qo’yilayotgan talablardan eng muhimi – ularning 
mazmunida mavjud ilmiy bilimlar o’z ifodasini topibgina qolmay, shu bilan birga 
O’zbekiston Respublikasida ta’lim sohasida olib borilayotgan davlat siyosatining 
mohiyatini ham ochib berish sanaladi. 
Pedagogika oliy o’quv yurtlari uchun mo’ljallangan pedagogikadan o’quv 
qo’llanma amaldagi o’quv dasturida ilgari surilgan talablarga muvofiq yaratildi. 
O’quv qo’llanmaning maqsadi – pedagogika fanining tarbiya nazariyasi bo’limi 
nazariy-metodologik asoslarini ochib berish, bo’lajak pedagoglardan tomonidan 
ularning chuqur o’zlashtirilishiga erishish, talabalarda pedagogik faoliyatni 
muvaffaqiyatli tashkil eta olish ko’nikma va malakalarini shakllantirishdan iborat.
O’quv qo’llanmaning tarkibiy tuzilmasidan o’rin olgan mavzular o’z 
mazmuni va yo’nalishiga ko’ra o’zaro izchillik va mantiqiylikning ta’minlanishiga 
alohida e’tibor qaratilgan. Mavzularning bayonida maqsadga muvofiq ravishda 
sharq mutafakkirlarining qarashlari, xalq pedagogikasi asoslaridan foydalanilgan. 

---

5