O`zbekistоn respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi namangan muhandislik-qurilish

2

14	Dasturiy maxsulotni testlash. Testlash printsiplari va usullari. Testlash bosqichlari. Testlash aksiomalari. Dasturiy maxsulotni sozlash. Dasturiy maxsulotni sozlash. Uning usullari, rejasi.	2
15	Sozlash yo’nalishlari. Dasturni sozlash umumiy sxemasi.	2
	Jami	30

«Ma’lumotlar bazasini boshqarish va dasturlash texnologiyalari» fani bo’yicha amaliy mashg’ulotlarining kalendar tematik rejasi

(3-semestr uchun)

№	Mavzularning nomi	Ajratilgan soat
1	Predmet sohaning kontseptual sxemasini va mantiqiy loyihasini yaratish.	2
2	Mohiyat-aloqa modelini ishlab chiqish (ER-model).	2
3	Ma’lumotlar bazasini boshqarish tizimini tanlash. Tizim interfeysi bilan tanishish.	2
4	Predmet sohasi uchun relyatsion ma’lumotlar bazasining modelini yaratish.	2
5	Loyihalanayotgan ma’lumotlar bazasida so’rovlar tizimini yaratish.	2
6	So’rovlarda arifmetik, mantiqiy va statistik funktsiyalarni ishlatish.	2
7	Axborot tizim dasturlarining interfeysini yaratish. Yaratilgan ma’lumotlar bazasi asosida hisobotlar tayyorlash.	2
	Jami	14

«Ma’lumotlar bazasini boshqarish va dasturlash texnologiyalari» fani bo’yicha tajriba mashg’ulotlarining kalendar tematik rejasi

(3-semestr uchun)

№	Mavzularning nomi	Ajratilgan soat
1	SQL tili asosida ishlaydigan tizimlar muxokamasi.	2
2	Asosiy jadvalni aniqlash, o’zgartirish va likvidatsiya vositalaridan foydalangan xolda misollar yechish.	2
3	Aniqlash va umumiy cheklovlarning to’liqligini bekor qilish vositalaridan foydalanib masalalar yechish.	2
4	SQL tilining skalyar ifodalarining maxsus jixatlarining muxokamasi.	2
5	Triggerlarni yozilishi bo’yicha misollar yechish.	2
6	Ega bo’lishni avtorizatsiyalash va tranzaktsiya boshqaruvi vositalaridan foydalangan xolda masalalar yechish.	2
7	SQL tilida foydalanuvchi tomonidan aniqlanadigan ma’lumot turlarining muxim jixatlarining muhokamasi.	2
8	Turlarga ajratilgan jadvallarni aniqlash. So’rovlarni shakllantirish bo’yicha misollar echish.	2
	Jami	16

«Ma’lumotlar bazasini boshqarish va dasturlash texnologiyalari» fani bo’yicha amaliy mashg’ulotlarining kalendar tematik rejasi

(4-semestr uchun)

№	Mavzularning nomi	Ajratilgan soat
1	Yuqori darajali algoritm tilida dastur yozish. Yozilgan programmani testlash.	2
2	Dasturiy ta’minotni ishlatish bo’yicha ko’rsatma yozish.	2
3	Dastlabki loyixalash: Aniq dasturni dastlabki loyixalash, talablarni aniqlash, programmani funktsional xarakteristikalarini ro’yxatini tuzish.	2
4	Dasturiy ta’minotni arxitekturasini ishlab chiqish: Funktsional sxemani va dasturiy maxsulotni arxitekturasini tuzish.	2
5	Dasturiy ta’minotni ishlab chiqish: Ishlab chiqishni bosqichlari. Aniq dasturni kalendar rejasini tuzish.	2
6	Dasturni tashqi loyixalashini o’tqazish: Interfeys, ekran formalari.	2
7	“Texnik topshiriq” xujjati	2
8	Dasturni testlash va ishlatish.	2
	Jami	16

«Ma’lumotlar bazasini boshqarish va dasturlash texnologiyalari» fani bo’yicha tajriba mashg’ulotlarining kalendar tematik rejasi

(4-semestr uchun)

№	Mavzularning nomi	Ajratilgan soat
1	Turlarga ajratilgan jadvallarni aniqlash.	2
2	So’rovlarni shakllantirish bo’yicha misollar yechish.	2
3	Aniq dasturni ishlab chiqish bosqichlari. Xayotiy sikl. Uning modellari Kalendar reja hujjatini tuzish.	2
4	Dasturning dastlabki loyixalash «Masala berilishi» xujjatini yozish.	2
5	Dasturiy ta’minotini funktsional sxemasi. Funktsional dekompozitsiyani o’tqazish.	2
6	Aniq dasturni tashqi loyixalashni o’tqazish.	2
7	Loyixalash usullari. Dasturiy ta’minoti arxitekturasiga ishlov berish. Modullar va ularning xossalari.	2
	Jami	14

Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

- darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini o’rganish;

- tarqatma materiallar bo’yicha ma’ruzalar qismini o’zlashtirish;

- avtomatlashtirilgan, o’rgatuvchi va nazorat qiluvchi dasturlar bilan ishlash;

- maxsus adabiyotlar bo’yicha fan bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash;

- lokal va global kompyuter tarmog’idagi ma’lumotlarni tahlil qilish;

- masofali ta’lim texnologiyalardan foydalanib fan mavzularini o’rganish.

Mustaqil ishning asosiy shakllari bo’lib referat yozish, konspekt tayyorlash, nazorat ishi, ma’ruza matnini yozish, internetdan foydalanib, fanga oid bo’lgan yangi ma’lumotlarni olish va boshqalar kiradi.

Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari:

№	Mustaqil ta`lim mavzulari	Berilgan topshiriq
1	Ma’lumotlar bazalarini tashqil qilish va ulurning dasturiy ta’minoti.	Mavzu bo’yicha konspekt qilish, test savollari tuzish va prezentatsiyalar tayyorlash
2	Ma’lumotlar bazalarini boshqarishning amaliy dasturiy paketlari.
3	Ma’lumotlar bazalarini boshqarishning zamonaviy usullari.
4	Ma’lumotlar bazalarini tashkil qilish va boshqarish tillari.
5	Malumotlar bazasining modellari.
6	Korporativ tizimlarda ma’lumotlar bazasini boshqarish sistemalari.
7	Global tarmoqlarda ma’lumotlar bazasi va ularni ishlash qoidalari.
8	Ma’lumotlar bazasini boshqarish sistemalarida tezlik, ishonchlilik, unumlilik va xavfsizlik ko’rsatkichlari.
9	Ma’lumotlar bazalarini boshqarish sistemalarida tranzaktsiyalarning o’rni va vazifasi.
10	Tranzaktsiyalar va ma’lumotlarni tiklash.
11	Dasturiy ta’minotni ishlab chiqish texnologiyasi.
12	«Talabalar bo’yicha kelishuv» hujjati.
13	Amaliy dasturiy vositalarning loyixalashdagi ob’ektga mo’ljallangan texnologiyalari.
14	Foydalanuvchi interfeyslarini ishlab chiqish.
15	Ob’ektli modelni konstruktsiyalash.
16	«Ichki spetsifikatsiya xujjati». «Tashqi spetsifikatsiya xujjati».
17	Dastur qismlarini aloxida to’g’rilash.
18	Dastur sifatini metrik bahosi.
19	Dasturiy ta’minot ishlatish bo’yicha ko’rsatmalar.

Eslatma: Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan referat tayyorlash va uni taqdimot qilish prezentatsiyalar tayyorlash
Ta’lim texnologiyasi va metodlari.

• 
  Ma’ruzalar;
  
• 
  Interfaol keys-stadilar;
  
• 
  Seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar);
  
• 
  Guruhlarda ishlash;
  
• 
  Taqdimotlarni qilish;
  
• 
  Indivual loyihalar;
  
• 
  Jamoa bo’lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar./
  

Dasturning infоrmatsiоn-uslubiy ta`minоti
Mazkur fanni o’qitish jarayonida tahlimning zamonaviy ilg’or interfaol usullaridan, pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining prezentatsiya (taqdimot), multimedia va elektron-didaktik texnologiyalardan foydalaniladi. Amaliy va tajriba mashg’ulotlarda aqliy xujum, klaster, blits-so’rov, guruh bilan ishlash, insert, taqdimot, keys stadi kabi usul va texnikalardan keng foydalaniladi.