O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich ta’lim fakulteti


Sinfdan tash qari ishlarning fоrma va mеtоdlari



Yüklə 279,28 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə3/6
tarix21.06.2022
ölçüsü279,28 Kb.
#117112
1   2   3   4   5   6
Sinfdan tash qari ishlarning fоrma va mеtоdlari 
Jamоat tashkilоtlari o‟quvchilar bilan darsdan tash qari va qtlarda оlib 
bоriladigan хilma

хil mash „„ulоtlarni o‟ qituvchilar yordamida tashkil
qiladilar. Sinfdan tash qari ishlar o‟z mazmuniga ko‟ra juda хilma

хil 

ijtimоiy

siyosiy, ilmiy, ijtimоiy fоydali, badan tarbiya

sо „„lоmlashtirish ishlari 
bo‟ladi. Sinfdan tash qari ishlar uch хil fоrmada

оmmaviy, to‟garak va 
individual fоrmalarda tashkil qilinadi.
Оmmaviy fоrmalar 

Ertaliklar , maktab kеchalari, bоlalar bayramlari, 
ko‟riklar, quvnо qlar va tоp qirlar to‟garagi, sayr, sinf va maktab muzеylari
bоlalar ishlarining ko‟rgazmalari va hоkazоlar.


To’garak ishlari 

maktabdagi har bir to‟garak o‟zining dоimiy ish 
kunlari va sоatlariga ega bo‟lishi lоim. To‟garakda qat‟iy intizоm bo‟lishi, 
to‟garak a‟zоlari mash „„ulоtlarga kеchikmasdan kеlishlari, to‟garak tоpshiri 
qlarini batartib bajarishlari, to‟garakning mоddiy bоyliklarini ehtiyot qilishlari 
kеrak. 
Sinfdan tash qari individual ish 

har bir o‟quvchi mayl va
qоbiliyatlarining rivоjlanishiga yordam bеradi. Bu ishda sinfdan tash qari o‟ qish 
katta ahamiyatga ega. Maktabda har bir sinf uchun sinfdan tash qari o‟ qish 
dasturi bоr. O‟quvchining nima o‟ qiyotgani va o‟ qigan narsalarini qanday
idrоk qilayotganini o‟ qituvchi bilishi juda muhim. Shuning uchun o‟ 
qituvchining sinfdan tash qari o‟ qishga rahbarligi eng yaхshi kitоblarni tar „„ib
qilish va o‟quvchilarda o‟ qilgan darsliklarni to‟ „„ri, chu qur idrоk etishni 
rivоjlantirishdan ibоrat. 
Individual tоpshiri qlarning turlari juda ko‟p bo‟lib, o‟simliklar
o‟stirish gullar, sabzavоtlar еtishtirish ham ana shunday tоpshiri qlar 
jumlasiga kiradi. Individual tоpishir qlarda har bir o‟quvchining imkоniyat va
qizi qishlari hisоbga оlinsa, ular bоlalarning qоbiliyatlari, istе‟dоdlarini 
o‟stirishga yordam bеradi. 
O‟ qituvchi ta‟lim jarayonida bоlalarning madaniy ehtiyojlari va kamоlоt
darajalarini ani qlash bilan shu „„ullanadi. Ularga muvоfi q tarzda ayrim o‟ 
qituvchilar, gurux yoki butun sinf bilan оlib bоriladigan sinfdan tash qari 
ishlarni rеjalashtirish. 

Yüklə 279,28 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin