Nazariy mashg`ulot: Alohida predmetlardan guruh hosil qilish, guruhdan bir predmetni
ajratishni , tevarak–atrofda turgan bitta va bir gancha predmetlarni topa olish. Predmetlarning
ikki yig’indisini taqqoslash. “Ortiq” (“Ko’p”), “Kam”, “Teng” (“Shuncha”) nisbatlarining
o’rnatish. Turli analizatorlar yordamida idrok etiladigan to’plamlarning miqdorini solishtirish.
12-mavzu:Kattalik. Predmetlar o’lchamini taqqoslashga o’rgatish. Nazariy mashg`ulot: Matematik tasavvurlarini tarkib toptirishda kichik guruh yoshidagi
bolalarning buyumlarni kattaliklari bilan tanishtirish masalalari.
Amaliy mashg`ulot: Predmetlarni o`lchamini taqqoslashga o`rgatish usullari.Buyumlarning
uzunligi, eni, balandligini ustma-ust, yonma-yon qo’yish usulidan foydalanib taqqoslash, sensor
tuyg’ulardan foydalanish. “Baland”, “Past”, “Bir xil”, “Keng”, “Tor”, so’zlarini farqlashga
o’rgatish usullari. Kichik guruhlarda mashg`ulotlardan tashqari vaqtlarda tashkil etiladigan
didaktik o`yinlar.
