O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi

     ko’nikmasiga ega bo’lishlari kerak. 
 
IV.Namunaviy  mavzular rejasi 
 
№
 
Bo`limlar va tavsiyalar nomi 
 
H
am
m
as
i 
Auditoriyadagi o’quv yuklamasi, 
soatlari 
Jam
i 
N
az
ar
iy 
m
as
h
g’
u
lot
 
A
m
al
iy
 
m
as
h
g’
u
lot
 
L
ab
ar
at
or
iya 
 
S
еm
in
ar
lar
 
K
u
rs
 i
sh
i 
M
u
st
aq
il
 i
sh
 
I. 
I-bo’lim. Kirish 
18 
14 
10 
4 
 
 
 
4 
1. 
Tabiat haqida tushuncha. 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
2. 
Sharq mutaffakirlarining tabiatshunoslik fani 
haqidagi ta’limotlari.  
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
3. 
MTMda bolalarga ekologik tarbiya berish. 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
4. 
Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda dunyo 
qarashlarini shakllantirish, tarbiyachi va oila 
tarbiyachisining vazifasi. 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
5. 
Maktabgacha ta’limga qo’yiladigan davlat 
talablarida “Tabiat bilan tanishtirish” kichik 
sohasining mazmuni. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
6. 
MTMda  va  oilada  bolalarni  tabiat  bilan  
tanishtirishda  tayanch dasturining  mohiyati  
va  vazifalari 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
7. 
Maktabgacha ta’lim muassasalarining 
tayanch dasturigi mavzular asosida 
mashg’ulotlarni rejalashtirish. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
II. 
2-bo’lim. Bolalarni tabiat bilan 
tanishtirish metodlari 
18 
12 
2 
10 
 
 
 
6 
8. 
Tabiat bilan tanishtirish metodlari haqida 
tushuncha. 
4 
2 
2 
 
 
 
 
2 
9. 
Amaliy uslub va uning turlari.  
2 
2 
 
2 
 
 
 
 
10.  O’yin mashqlari va o’yin- mashg’ulotlar. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
11.  Tabiatda bolalar mehnati. 
2 
2 
 
2 
 
 
 
 
12.  Tabiat bilan tanishtirishning og`zaki uslubi. 
2 
2 
 
2 
 
 
 
 
13. 
Maktabgacha ta’lim muassasalarining 
tayanch dasturida guruhlar bo’yicha tashkil 
etiladigan suhbat va kuzatishlarni tahlil 
qilish.  
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
III. 
3-bo’lim. Bolalarni  tabiat  bilan  
tanishtirishning   shakllari 
10 
6 
 
6 
 
 
 
2 
14. 
MTMdava oilada tabiat bilan tanishtirishda 
amaliy mashg`ulotlar. 
2 
2 
 
2 
 
 
 
 

---

15.  MTMda ekskursiyalarni tashkil etish. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
16. 
Maktabgacha ta’lim muassasalarining 
dasturi asosida tabiat bilan tanishtirish 
bo`yicha mashg`ulot va ekskursiya 
ishlanmasini tuzish, tahlil qilish. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
 
IV. 
4-bo’lim. Bolalarni tabiat bilan 
tanishtirishning shart-sharoitlari 
30 
18 
6 
12 
 
 
 
12 
17.  MTMda tabiat burchagi. 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
18. 
Turli guruhlarda tabiat burchagini tashkil 
etish. 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
19. 
Tabiat burchagida o`simlik va ularni turli 
yo’llar bilan ko’paytirish. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
20. 
MTMda tabiat burchagida terrariumda 
yashovchi hayvonlarni boqish. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
21. 
MTMda qushlar uchun donxo`raklar va 
inlar. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
22. 
MTMda va oilada bolalarni xonaki va 
yovvoyi hayvonlar bilan tanishtirish. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
 2 
23.  MTMda yer maydonchasi. 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
24. 
MTMda yer maydonchasida boqish mumkin 
bo`lgan hayvonlar, parrandalar va qushlar. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
25. 
Maktabgacha ta’lim muassasalarining 
tayanch dasturi asosida turli yosh guruhlarda 
bolalarni hayvonlar, parrandalar va qushlar 
bilan tanishtirish bo`yicha olib boriladigan 
ishlar monitoringi. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
V. 
5-bo’lim.Bolalarni yil fasllari bilan 
tanishtirish. 
25 
20 
12 
8 
 
 
 
5 
26.  MTMda bolalarni kuz fasli bilan tanishtirish. 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
27. 
Maktabgacha ta’lim muassasalarining 
tayanch dasturi asosida bolalarni kuz fasli 
bilan tanishtiruvchi mashg`ulot ishlanmasini 
tuzish va tahlil qilish. 
2 
2 
 
2 
 
 
 
 
28. 
MTMda bolalarni qish fasli bilan 
tanishtirish. 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
29. 
Maktabgacha ta’lim muassasalarining 
tayanch dasturi asosida bolalarni qish fasli 
bilan tanishtiruvchi mashg`ulot ishlanmasini 
tuzish va tahlil qilish. 
3 
2 
 
2 
 
 
 
1 
30. 
MTMda bolalarni bahor fasli bilan 
tanishtirish. 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
31. 
Maktabgacha ta’lim muassasalarining 
tayanch dasturi asosida bolalarni bahor fasli 
bilan tanishtiruvchi mashg`ulot ishlanmasini 
tuzish va tahlil qilish. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
32.  MTMda bolalarni yoz fasli bilan tanishtirish 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
33. 
Maktabgacha ta’lim muassasalarining 
tayanch dasturi asosida bolalarni yoz fasli 
bilan tanishtiruvchi mashg`ulot ishlanmasini 
tuzish va tahlil qilish. 
4 
2 
 
2 
 
 
 
2 
34.  O`zbekistonda “Bioekosan” va “Ekosan” 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 

---

jamg`armalari faoliyati. 
35.  Qizil kitob haqida tushuncha. 
2 
2 
2