10. Maktabgacha ta'lim yoshidagi ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar psixologiyasining (tiflopsixologiya) asoslari
Maktabgacha tiflopsixologiya fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Tiflopsixologiya
fanining ahamiyati. Ko’r va zaif ko’ruvchi bolalarning ruhiy rivojlanish xususiyatlari.
Maktabgacha ta'lim yoshidagi ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar ruhiy jarayonlarining o’ziga
xosligi. Ko’rish nuqsoni bo’lgan bolalarning nutqining rivojlanish xususiyatlari
Amaliy mashg’ulotlar (Maxsus psixologiya bo’limi bo’yicha) Maxsus psixologiya haqida tushuncha va uning muammolari. Maxsus psixologiyaning
rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalarni tashxis qilishdagi o’rni.
Maktabgacha ta'lim yoshidagi aqli zaif bolaning ruhiy rivojlanishining o’ziga xos
xususiyatlari. Aqli zaif bolalarda idrok va tafakkur qilishning o’ziga xosligi. Aqli zaif bolalarda
nutq va muloqat rivojlanishining o’ziga xosligi. Maxsus maktabgacha ta’lim muassasalarida aqli
zaif bolalarni o’yin faoliyatini tashkil etish yo’llari
Surdopsixologiya fanining metodlari. Maktabgachata'lim yoshidagi eshitishda nuqsoni
bo’lgan bolalarning ruhiy rivojlanishining o’ziga xosligi. Maktabgacha ta'lim yoshidagi
bolalarda eshitish faoliyatining asosiy rivojlanish bosqichlari va eshitish qobiliyatini tekshirish.
Maxsus maktabgacha ta’lim muassasalarida eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarni o’yin
faoliyatini tashkil etish yo’llari.
Logopsixologiya fanining tamoyillari va metodlari. Nutq kamchiligiga ega bo’lgan bolalar
bilish faoliyatining o’ziga xosxususiyatlari. Nutq nuqsoniga ega bo'lgan bolalarning faoliyat
xususiyatlari. Maxsus maktabgacha ta'lim muassasalarida nutqida nuqsoni bo’lgan bolalarni
o’yin faoliyatini tashkil etish yo'llari
Ko’r va zaif ko’ruvchi bolalarning ruhiy rivojlanish xususiyatlari. Maktabgacha ta'lim
yoshidagi ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar ruhiy jarayonlarining o’ziga xosligi. Ko’rish
nuqsoni bo’lgan bolalarning nutqining rivojlanish xususiyatlari Maxsus maktabgacha ta’lim
muassasalarida ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalarni o’yin faoliyatini tashkil etish yo’llari.
