O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus (texnikum) professional ta’limning

Nazorat savollari:
1. Yosh va rivojlanish o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik
2. Necha yoshga kelib bolalar to'g'ri talaffuzni o'rganadilar?
3. Periodizatsiya nima?

12-Mavzu

Qurilish va konstruktsiyallash markazlarni tashkil etish

12.1.Ta’lim berish texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti – 2 soat	Talabalar soni: 26 –30 gacha
Mashg’ulot shakli	Nazariy mashg’ulot
Nazariy mashg’ulot rejasi	Kichik va o’rta guruhlarda qurilish va konstruktsiyallash markazlarni tashkil etish Kata va tayyorlov guruhlarda qurilish va konstruktsiyallash markazlarni tashkil etish
Nazariy mashg’ulotning maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Yangi mavzu bilan tanishtiradi; Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.		O’quv faoliyati natijalari: Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; O’rganganlarini aytib beradilar; Tartibli ravishda aytib beradilar.