O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb hunar ta’limi markazi

2- qosimsha


A`debiyatlar:

1. Fizkadam ma'seleler toplami. A.M.Xudaybergenov K.A.Tursinbetov. No'kis <> 2005

2. Fizika I bo'lim A.G.Ganiev Qaraqalpaqstan baspasi No'kis 2005

Қосымша әдебиятлар:

1. 
   И.А. Тошев, Р.Р. Рузиев, И.И.Исмайлов «Анорганик химиядан шынығыў ҳәм мәселелер топламы» Т.2003 жыл.
   
2. 
   И.А. Тошев, Р.Р. Рузиев, И.И.Исмайлов «Анорганик химиядан лаборатория шынығыўлары» Т.2003 жыл.
   

4- qosimsha. Oqıwshılardın’ bilimin ayqınlastırıwshı blits – sorawlar .

1. 
   Mexanikalıq qozg’alıs dep qanday qozg’alısqa aytıladı?
   
2. 
   Materiyallıq noqat degenimiz ne?
   
3. 
   Skalyar shamalar dep qanday shamag’a aytıladı?
   
4. 
   Vektorlıq shamalar dep qanday shamalarg’a aytıladı?
   
5. 
   Joldep nege aytıladı?
   
6. 
   Traektoriya ha’m jol bir-birine baylanıslı ma?
   
7. 
   Orın awısıw dep nege aytıladı?
   

O’z betinshe sheshiw ushin ma’seleler.


O’z betinshe sheshiw ushin ma’seleler.

1. 
   Top 3m biyiklikten polg’a tu’sti ha’m poldan qaytıp ko’terilip atırg’anda 1m biyiklikten uslap alındı. Toptın’ o’tken jolı ha’m orın awıstırıw shamasın tabın’.
   
2. 
   Tas 4m/s tezlik penen minaradan gorizontal bag’ıtta ılaqtırıldı. Eger ol 2s tan keyin jerge kelip tu’sse, minaranın’ biyikligi ha’m tastın’ minara tu’binen qansha aralıqta tu’siwi anıqlansın.
   
3. 
   Materiyallıq noqat koordinataları x₁=0; y₁=2m bolg’an noqattan x₂=4mha’m y₂=1m bolg’an noqatqa ko’shedi. Materiyallıq noqat basıp o’tken joldı, orın awısıw ha’m orın awısıwdın’ koordinata ko’sherlerindegi proektsiyaların tabın’.
   

«Tastıyıqlayman»

Akademiyalıq litsey direktorının`

oqıw isleri boyınsha orınbasarı

______________T.Turdımuratov

«_____»______________2016 jıl

Oqıw sabag`ının` ta`lim texnologiyası modeli

Topar
Sa`ne

Tema: Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewli qozg’alıs. Tezlik. Tezleniw ha’m onın’ qurawshıları.

Waqıt: 2 saat	Oqıwshılar sanı
Oqıw sabag`ının` forması ha`m tu`ri	Jan`a bilimlerdi o`zlestiriw
Sabaq rejesi	1. Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewli qozg’alıs haqqındag’ı tu’siniklerin ken’eytiw. 2. Tema boyınsha alg’an bilimlerin bekkemlew. 3. Ma’sele sheshiw ko’nlikpelerin qa’liplestiriw.
Oqıw sabag`ının` maqseti: a) ta`limiy -1. Tuwri siziqli ten’ o’lshewli qozg’alis. Tezlik ha’m tezleniw haqqında tu’siniklerin ken’eytiw. -2.Tema boyınsha alg’an bilimlerin o’z betinshe pikirley alıw ko’nlikpesin qa’liplestiriw. b) rawajlandırıwshı - kitap penen islesiw, logikalıq pikir ju`ritiw ko`nlikpelerin rawajlandırıw, go`zlengen maqsetke erisiwge umtılıw, juwmaq shıg`arıw usılların qollanıw ko`nlikpesin qa`liplestiriw; c) ta`rbiyalıq – oqıwshılardı miynetsu`yiwshilikke, dıqqattı bir jerge ja`mlewge, pikirlewge u`yretiw, matematikalıq logikasın rawajlandırıw.
Pedagogikalıq wazıypalar	Na`tiyjeler
1. Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewli qozg’alısın sıpatlap beriw; 2.Tezlik penen tanıstırıw; 3. Tezleniw ha’m onın’ qurawshıların tu’sindiriw;	1. Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewli qozg’alısın sıpatlap beredi; 2. Tezlik ha’m tezlikke tiyisli mag’lıwmatlar menen tanısadı; 3. Tezleniw ha’m onın’ qurawshıların aytıp beredi.
Ta`lim usılı ha`m texnikası	Tu`sindiriw , a`meliy
Ta`lim forması	Individual, ja’ma’a’tlik, kishi toparlarda
Ta`lim quralları	Lektsiya teksti, sabaqlıq, a`meliy sabaq boyınsha oqıw materialları, por, taqta
Ta`lim beriw sha`rayatı	Fizika xanası
Monitoring ha`m bahalaw	Soraw-juwap

Oqıw sabag`ının` ta`lim texnologiyası texnologiyalıq kartası

Basqıshlar ha`m waqıt	Ta`lim beriwshi	Ta`lim alıwshılar
1-basqısh, Kirisiw (50 minut)	1. Sho`lkemlestiriw 1.1. Auditoriyanın` tazalıg`ı tekseriledi, 1.2 Qatnas barlanadı, oqıwshılardın` oqıw quralları tekseriledi 1.3. Sabaqtın` rejesi menen tanıstırıladı	Tın`laydı, jazıp aladı, anıqlastıradı, sorawlar beredi, oqıwshılar berilgen sorawlarg`a juwap beredi.
2-tiykarg`ı basqısh (25 )	2.1. U`yge tapsırma soraladı ha`m bahalaw kriteriyaları menen tanıstırıladı (№1-qosımsha) 2.2 Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewli qozg’alıs. Tezlik. Tezleniw ha’m onın’ qurawshıları haqqında mag’lıwmatlar, taxtag’a jazıladı; 2.3. Taza tema boyınsha oqıtıwshı ta`repinen mısallar islep ko`rsetiledi ha`m oqıwshılardın` o`zlerine jeke tu`rde islew ushın tapsırmalar beriledi (№3-qosımsha). Esaptın` shıg`arılıw ta`rtibi oqıwshılardan soraladı ha`m olardın` pikirleri tın`lanadı. Son`ınan oqıtıwshı ta`repinen esaptın` shıg`arılıwı awızsha aytılıp turadı ha`m oqıwshılar esitkenlerin da`pterge tu`siredi. Son`ınan aytılg`anlar taxtag`a oqıtıwshı ta`repinen jazıladı ha`m oqıwshılar da`pterlerindegi menen salıstıradı, kerekli du`zetiwler kiritedi, tu`sinbegen sorawların beredi. Bunnan keyin oqıwshılar o`zleri mısallardı islep ko`redi. Tu`sinbegen jerlerine oqıtıwshıdan ma`sla`ha`tler aladı.	Tın`laydı, jazıp aladı, sorawlar beredi.
3-juwmaqlawshı basqısh (5-minut)	3.1. Tema boyınsha ulıwma juwmaqlar shıg`aradı, tu`sinbegen sorawlarg`a juwaplar beriledi. 3.2. U`yge tapsırma beriledi (№4-qosımsha)	Sorawlar beredi, tın`laydı, jazıp aladı

1-qosimsha

Pa`n boyinsha o`zlestiriw da`rejesin bahalaw kriteriyalari ha`m ko`rsetkishler

Qadag`alaw tu`ri	Baha
	5 “Ayriqsha”	4 “Jaqsi”	3 “Qaniqarli”	2 “Qaniqarsiz”
Ku`ndelikli qadag`alaw
Teoriyaliq sabaq	5	4	3	2
A`meliy sabaq	5	4	3	2
Araliq qadag`alaw	5	4	3	2
Juwmaqlawshi qadag`alaw	5	4	3	2
Ja`mi:	5	4	3	2

2- qosimsha


A`debiyatlar:

1. Fizkadam ma'seleler toplami. A.M.Xudaybergenov K.A.Tursinbetov. No'kis <> 2005

2. Fizika I bo'lim A.G.Ganiev Qaraqalpaqstan baspasi No'kis 2005

Қосымша әдебиятлар:

3. 
   И.А. Тошев, Р.Р. Рузиев, И.И.Исмайлов «Анорганик химиядан шынығыў ҳәм мәселелер топламы» Т.2003 жыл.
   
4. 
   И.А. Тошев, Р.Р. Рузиев, И.И.Исмайлов «Анорганик химиядан лаборатория шынығыўлары» Т.2003 жыл.
   

1. 
   
   

Tarqatpa materiyallar

1. 
   Bir zamattag’ı tezlik dep… aytıladı.
   

1. Ha’rekettin’ ko’rinip atırg’an waqıt momentindegi tezligine

2. Denenin’ ortasha tezligine

3. Denenin’ baslang’ısh tezligi ha’m qaralıp atırg’an waqıt momentindegi tezliklerinin’ ortashasına

4. 
   Ha’reket traektoriyasının’ qaralıp atırg’an noqatındag’ı tezligine
   

A. 2,3,4 B. 1,2,3 C. 1,2,4 D. 1,4

2. Tuwrı sızıqlı ha’reket qılıp atırg’an dene jolının’ birinshi yarımın 5m/s tezlik penen, ekinshi yarımın 15m/s tezlik penen basıp o’tti. Denenin’ ha’reket dawamındag’ı ortasha tezligin tabın’.

A. 6m/s B. 7,5m/s C. 10m/s D. 12,5m/s

3. 15m/s tezlik neshe km/saat boladı?

A. 30 B. 54 C. 18 D. 75

4. 918 km/saat tezlik neshe m/s boladı.

A. 260 B. 225 C. 250 D.240

5. Materiyallıq noqattın’ qanday da waqıt aralıg’ında onın’ ha’reketi dawamında sızılg’an sızıq uzınlıg’ı … dep ataladı.

A. Mexanikalıq qozgalıs B. Orın awısıtırıw C. Traektoriya D. Jol

6. Waqıt o’tiwi menen denenin’ ken’isliktegi awhalının’ basqa denelerge salıstırg’anda o’zgeriwi denenin’ …dep ataladı.

A. Mexanikalıq qozgalıs B. Orın awısıtırıw C. Traektoriya D. Jol

7. Eger reaktiv samolyot 340m/s tezlik penen ten’ o’lshewli ushqanlıg’ı belgili bolsa, onın’ tuwrı sızıqlı traektoriya boylap 0,1 saat ishinde orın awıstırıw modulin tabın’.

A. 1,2 10⁵ B. 1,4 10⁵ C. 2,2 10⁵ D. 2,4 10⁵

8. Uzınlıg’ı 9m bolg’an jin’ishke jip basınan qozg’alg’an shımalay jip aqırına kelgenshe 5 min o’tti. Shımalay tezligin tabın’ (sm/s)

A. 3 B. 3,5 C. 1,8 D. 2,9

1. 
   
   1. 
      Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewli qozg’alıs degenimiz ne?
      
   2. 
      Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewsiz qozg’alıs degenimiz ne?
      
   3. 
      Ortasha tezlik degen ne?
      
   4. 
      Bir zamattag’ı tezlik degenimiz ne?
      
   5. 
      Vektorlıq shamalar skalyar shamalardan ne menen ajıraladı?
      
   Bekkemlew ushın sorawlar
   

«Tastıyıqlayman»

Akademiyalıq litsey direktorının`

oqıw isleri boyınsha orınbasarı

______________T.Turdımuratov

«_____»______________2016 jıl

Oqıw sabag`ının` ta`lim texnologiyası modeli

Topar
Sa`ne

Tema: Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewsiz qozg’alista tezlik h a’m jol formulalari. Qozg’alisti grafikaliq tu’rde su’wretlew. Iymek siziqli qozg’alis.

Waqıt: 2 saat	Oqıwshılar sanı
Oqıw sabag`ının` forması ha`m tu`ri	Jan`a bilimlerdi o`zlestiriw
Sabaq rejesi	1. Tuwri siziqli ten’ o’lshewsiz qozg’alis haqqında tu’siniklerin ken’eytiw. 2. Tema boyınsha alg’an bilim ha’m ko’nlikpelerin qa’liplestiriw. 3. Erkin pikirlew ko’nlikpelerin rawajlandırıw.
Oqıw sabag`ının` maqseti: a) ta`limiy -1. Tuwri siziqli ten’ o’lshewsiz qozg’alista tezlik ha’m jol formulaları haqqında tu’siniklerin ken’eytiw. -2.Tema boyınsha alg’an bilimlerin o’z betinshe pikirley alıw ko’nlikpesin qa’liplestiriw. b) rawajlandırıwshı - kitap penen o`z betinshe islesiw, logikalıq pikir ju`ritiw ko`nlikpelerin rawajlandırıw, go`zlengen maqsetke erisiwge umtılıw, salıstırıw, ulıwmalastırıw, juwmaq shıg`arıw usılların qollanıw ko`nlikpesin qa`liplestiriw; c) ta`rbiyalıq – oqıwshılardı miynetsu`yiwshilikke, dıqqattı bir jerge ja`mlewge, pikirlewge u`yretiw, matematikalıq logikasın rawajlandırıw.
Pedagogikalıq wazıypalar	Na`tiyjeler
1.Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewsiz qozg’;alıs haqqında tusindirip beriw; 2. Iymek sızıqlı qozg’alıs sıpatlap beriw; 3.Temag’a baylanıslı formulalar keltirip shıg’arıw;	1.Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewsiz qozg’;alıs haqqında tusinip aladı; 2. Iymek sızıqlı qozg’alıs sıpatlap beredi; 3.Formulalar keltirip shıg’aradı;
Ta`lim usılı ha`m texnikası	Tu`sindiriw , a`meliy
Ta`lim forması	Individual, ja’ma’a’tlik, kishi toparlarda
Ta`lim quralları	Lektsiya teksti, sabaqlıq, a`meliy sabaq boyınsha oqıw materialları, por, taqta
Ta`lim beriw sha`rayatı	Fizika xanası
Monitoring ha`m bahalaw	Soraw-juwap

Oqıw sabag`ının` ta`lim texnologiyası texnologiyalıq kartası

Basqıshlar ha`m waqıt	Ta`lim beriwshi	Ta`lim alıwshılar
1-basqısh, Kirisiw (50 minut)	1. Sho`lkemlestiriw 1.1. Auditoriyanın` tazalıg`ı tekseriledi, 1.2 Qatnas barlanadı, oqıwshılardın` oqıw quralları tekseriledi 1.3. Sabaqtın` rejesi menen tanıstırıladı	Tın`laydı, jazıp aladı, anıqlastıradı, sorawlar beredi, oqıwshılar berilgen sorawlarg`a juwap beredi.
2-tiykarg`ı basqısh (25 )	2.1. U`yge tapsırma soraladı ha`m bahalaw kriteriyaları menen tanıstırıladı (№1-qosımsha) 2.2 Tuwrı sızıqlı ten’ o’lshewsiz qozg’alista tezlik h a’m jol formulalari. Qozg’alisti grafikaliq tu’rde su’wretlew. Iymek siziqli qozg’alis haqqında mag’lıwmatlar, taxtag’a jazıladı; 2.3. Taza tema boyınsha oqıtıwshı ta`repinen mısallar islep ko`rsetiledi ha`m oqıwshılardın` o`zlerine jeke tu`rde islew ushın tapsırmalar beriledi (№3-qosımsha). Esaptın` shıg`arılıw ta`rtibi oqıwshılardan soraladı ha`m olardın` pikirleri tın`lanadı. Son`ınan oqıtıwshı ta`repinen esaptın` shıg`arılıwı awızsha aytılıp turadı ha`m oqıwshılar esitkenlerin da`pterge tu`siredi. Son`ınan aytılg`anlar taxtag`a oqıtıwshı ta`repinen jazıladı ha`m oqıwshılar da`pterlerindegi menen salıstıradı, kerekli du`zetiwler kiritedi, tu`sinbegen sorawların beredi. Bunnan keyin oqıwshılar o`zleri mısallardı islep ko`redi. Tu`sinbegen jerlerine oqıtıwshıdan ma`sla`ha`tler aladı.	Tın`laydı, jazıp aladı, sorawlar beredi.
3-juwmaqlawshı basqısh (5-minut)	3.1. Tema boyınsha ulıwma juwmaqlar shıg`aradı, tu`sinbegen sorawlarg`a juwaplar beriledi. 3.2. U`yge tapsırma beriledi (№4-qosımsha)	Sorawlar beredi, tın`laydı, jazıp aladı

№1-qosımsha. U`yge tapsırma soraw ha`m bahalaw kriteriyaları

U`yge tapsırma soraw ta`rtibi to`mendegishe a`melge asırıladı: esaplar jazılıp, nomerlengen tarqatpa qag`azlar stol u`stine jayıladı. Oqıwshı o`zinin` qa`legen nomerin saylaydı ha`m sol nomerdegi esaptı taqtag`a shıg`aradı. Esaptı shıg`arıp bolg`an oqıwshıg`a ornında otırg`an oqıwshılardan biri qosımsha soraw beredi. Taqtag`a shıqqan oqıwshının` esabın ornında otırıp kim birinshi taqtadag`ı oqıwshıdan burın shıg`arıp bolsa, ol oqıwshıg`ada bir qosımsha soraw berilip bahalanadı.

Bahalaw kriteriyası

1. 
   Eger mısaldı anıq islese ha`m qosımsha sorawg`a tolıq juwap berse «5» bahası menen bahalanadı.
   
2. 
   Eger mısaldı anıq islep ha`m qosımsha sorawg’a shala juwap berse yamasa mısaldı islewde azı-kem qa`telikke jol qoyıp, qosımsha sorawg’a tolıq juwap berse «4» bahası menen bahalanadı.
   
3. 
   Eger mısalda shala sorawg’ada shala juwap berse «3» bahası menen bahalanadı.
   
4. 
   Eger mısalda isley almasa, sorawg’ada juwap bere almasa «2» bahası menen bahalanadı.
   

2- qosimsha


A`debiyatlar:

1. 
   Gadoev Fizika I qism
   

2. Gadoev Fizika II qism

3. K.A. Tursunmetov Fizikadan ma'seleler toplami

Tarqatpa test materiyalları:



1. Станциядан 3оз2алып атыр2ан поезд 0,wм/с^w тезлени7 менен те4 тезлени7ши 81рекет 3ылса, ол w0 с та3андай жол 5теди.

А. rtм Б.r0м С.wtм Д.t0м

w. Автомобилди4 те4 тезлени7ши 81рекетинде тезлик qwм/с тан qiм/с 3а q0с та артты. Тезлени7 модули 3анша2а те4.

А. eyм/с^w Б. y м/с^w С. 0y м/с^w Д. 0ey м/с^w

e. Б1ндиргиден 3оз2ал2ан троллейбусты4 тезлени7и 0,r м/с^w еди. w0с тан кейин ол 3андай аралы33а орын а7ыстырады.

А. q0м Б.w0м С.r0м Д.i0м

r. Берилген те4лемелерден баслан2ыш тезликке ийе бол2ан те4 тезлени7ши 81рекет ушын тезлик а4латпасын табы4.

А. В=В₀+ат Б. В=С/т С. В=В₀-ат Д. В=ат

t. Берилген те4лемелерден ту7ры сызы3лы те4 1стелени7ши ту7ры сызы3лы те4 1стелени7ши 81рекет ушын тезлик 5згерисини4 нызамын табы4.

А. В=В₀+ат Б. В=гт С. В=В₀-ат Д. В=ат

y. Велосипедши иймеклик радиусы riм бол2ан бурылы7да qw м/с тезликте 81рекетленбекте. Орай2а умтылы7шы тезлени7ди табы4.

А. eм/с^w Б. r м/с^w С. 0,wt м/с^w Д. 0,t м/с^w

u. Автомобил тыныш 8алынан 0,y м/с^w менен неше секундта e0м жолды 5теди.

А. t Б. q0 С. qi Д. w0

i. Материаллы3 но3атты4 81рекет те4лемеси Х=-q0т+0,rт^w к5ринисте болса, усы 81рекет тезлигини4 7а3ыт3а байланыслы те4лемесин жазы4.

А. В= q0+0,rт Б. В=0,rт С.В=-q0т+0,iт^w Д. В= q0-0,rт

Bekkemlew ushın sorawlar:

1. 
   Tezleniw degenimiz ne?
   

2.Ten’ tezleniwshi qozg’alıs degenimiz ne?

3.Tuwrı sızıqlı ten’ tezleniwshi qozg’alısta tezleniw vektorı qalay bag’ıtlang’an?

4. Iymek sızıqlı qozg’alısta tezlik qanday boladı?

5.Iymek sızıqlı qozg’alısta tezleniw qanday boladı?

Qozg’alıs



waqıt

tezleniw

tezlik

jol

«Tastıyıqlayman»

Akademiyalıq litsey direktorının`

oqıw isleri boyınsha orınbasarı

______________T.Turdımuratov

«_____»______________2016 jıl

Oqıw sabag`ının` ta`lim texnologiyası modeli

Topar
Sa`ne