2. O’qituvchining kommunikativ vazifalami bajarish jarayonida pedagogik ta’sir ko’rsatish,
pedagogik faoliyat tufayli sodir bo’ladigan qayg’urish,
his-hayajon,
murakkab hayotiy va
pedagogik maqsadga qaratilgan o’qituvchi tashvishlarining yig’indisi.
3.O’qituvchilar kasbiy faoliyatida yuksak pedagogik va psixologik
natijalarga erishishi uchun,
ko’p yillik nazariy va amaliy tajribalar asosida tadqiqotchi olimlar
tomonidan taklif etilgan
pedagogik muloqotning asosiy yo’nalishlari.
4.Darsda o’quvchilar bilan muloqotni tashkil qilishda o’qituvchining
tashabbuskorligini
namoyon qiluvchi muhim vaziyatlar.
5.O’quv-tarbiya jarayonida pedagogik muloqot jarayonini boshqarish
uslublari
6. Pedagogik takt. Takt va taktika. Pedagogik taktni egallash shartlari.
Dostları ilə paylaş: