O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti

Ta`limni tashkil etish shakli
Ma`ruza, ommaviy, guruhli
Didaktik vositalar	slayd-prezentatsiya
Ta`limni tashkil etish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan xona
Nazorat	O’z-o’zini nazorat qilish, refleksiya

Ma`lumotli ma`ruzaning texnologik kartasi.

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish (Da`vat bosqichi) (10 minut)	1.1. Talabalarga besh minut vaqt ichida pedagogik amaliyotning maqsadi va vazifalari, rejalashtiruvchi xujjatlar, ko’rgazmali qurollar, yakunlashga qoyiladigan talablar, talaba amaliyotchining shaxsiy ish rejasiga doir erkin yozish topshirig’ini beradi. 1.2. Ba`zi talabalarning erkin yozishlarini eshitadi 1.3. Mavzuning nomlanishi, maqsad va kutilayotgan natijalarini bayon etadi.	O’z daftarlariga erkin ravishda pedagogik amaliyotning maqsadi va vazifalari, rejalashtiruvchi xujjatlar, ko’rgazmali qurollar, yakunlashga qoyiladigan talablar, talaba amaliyotchining shaxsiy ish rejasi haqidagi fikrlarini yozishadi. O’z fikrlarini boshqalar bilan o’rtoqlashishadi. Tinglashadi, yozib borishadi.