O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti

Savollar:
1. Maktab ustaxonalarida ishlashda texnika xavfsizlik qoidalari nimalar kiradi
2. Maktab ustaxonalarida ishlashda texnika xavfsizlik qoidalari tushuncha beringg’
3. Maktab ustaxonalarida ishlashda texnika xavfsizlik qoidalari to’g’risida ma`lumot beringg’

O’quvchilarga yuqoridagi savollar beriladi va savollar berishlari so’raladi, javoblar umumlashtiriladi.

5. Darsni yakunlash (10 daqiqa).

a) Uyga vazifa berish;
O’tilgan mavzu yuzasidan qo’shimcha adabiYotlardan foydalanib mavzuni mustahkamlab tayyorlanib, mavzu bo’yicha 10 ta test to’zib kelish.
b) Darsni tugatish.
1- Amaliy mashg’ulot: Texnologiya fani dasuri bilan tanishtirish.

Talabalar soni: __	Vaqti: 2 soat
Mashg’ulot Shakli	Bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlashga qaratilgan amaliy mashg’ulot.
Mashg’ulot rejasi	1. Maktab islohotida texnologiya ta`limi, kasb tanlashga yo’llash, kasb tanlashga yo’llash vazifalari. 2. Uzviylashtirilgan DTS va o’quv dasturi bilan tanishish. 3. Texnologiya ta`limi, kasb tanlashga yo’llashning asosiy yo’nalishlari
Mashg’ulotning maqsadi: Mavzu boyicha bilimlarni chuqur o’zlashtirishni ta’minlash.
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari.
· Maktab islohotida texnologiya ta`limi, kasb tanlashga yo’llash, kasb tanlashga yo’llash vazifalari boyicha ma`lumotlarni so’raydi; · Uzviylashtirilgan DTS va o’quv dasturi bilan tanishish tavsif berishini so’raydi; · Texnologiya ta`limi, kasb tanlashga yo’llashning asosiy yo’nalishlari haqida o’z fikrlarni bayon etish jarayoni tashkil etadi;	· Maktab islohotida texnologiya ta`limi, kasb tanlashga yo’llash, kasb tanlashga yo’llash vazifalarini aytib bera oladi;
	· Uzviylashtirilgan DTS va o’quv dasturiga tavsif beradi;
	. Texnologiya ta`limi, kasb tanlashga yo’llashning asosiy yo’nalishlari haqida o’z fikrini ayta oladi;