O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti

Ta`limni tashkil etish shakli
Ma`ruza, ommaviy, guruhli, Bumerang texnologiyasi.
Didaktik vositalar	Ma`ruza matni, slayd-prezentatsiya
Ta`limni tashkil etish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
Nazorat	O’z-o’zini nazorat qilish, refleksiya

Ma’ruza mashg’ulotning texnologik kartasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich. O’quv mashg`ulotiga kirish (Da`vat bosqichi) (10 minut)	1.1.Mavzuning nomlanishi maksa dva kutiladigan natijalar bayon etiladi. 1.2.Guruhni 4ta kichik guruhga bo’ladi. 1.3. Bumerang texnologiyasining bosqichlari bilan talabalarni tanishtiradi.(ilova-1)	Tinglashadi, yozib borishadi. Guruhlarga bo’linadi.
2-bosqich. Asosiy (Anglash bosqichi) (50 minut)	2.1. Mavzu boyicha xar bir guruhga yozma matn tarqatadi, uning asosiy tushunchalari bilan tanishishni taklif etishadi. 2.3. Bumerang texnologiyasining bajarilishini nazorat qiladi. 2.4.Guruhlarning fikrlarini tinglaydi.	Mustaqil matn bilan tanishib uni o’rganadi. Bumerang texnologiyasining bosqichlarini bajaradi. Berilgan matn boyicha doklad qiladi.