2.1.Tinglaydilar, o’z daftarlariga qayd etishadi. 3-4-5-6 ilovalar
2.2.savoljavoblardaishtiroketishadi, muhim ma`lumotlarni yozib oladilar.
8 ilova
2.3.Tinglaydilar, o’z daftarlariga qayd etishadi. 8-9 ilovalar
3-bosqich. Yakuniy (Fikrlash bosqichi) (15 minut)
3.1. Talabalarning maktab o’quv rejasida Texnologiya ta’limining qoyilishi haqidagi tasavvurlarini boyitish maqsadida T- grafik organayzerini taqdim etadi.
10-ilova
3.2. T- grafik organayzeri asosida savolni berish orqali talabalarning umumiy tasavvurlarini aniqlaydi.
3.3. Aniq tasavvurlar shakllanmagan qismlarini qayta tushuntiradi.
3.1 T- grafik organayzerini guruhlarda to’ldirishadi.
O’z fikrlarini boyitadi va to’ldiradi.
Topshiriqni yozib olishadi.
10-ilova
3.2. T- grafik organayzeri savollarga javob beradilar, mavzuga oid bilimlarini mustahkamlaydilar.
3.3. Aniq tasavvur shakllanmagan qismlarini qayta tushunib oladilar.
1-ilova
Besh minut vaqt ichida umumiy o’rta ta`limda texnologiya ta`limi fanining tutgan o’rni haqida o’z fikrlaringizni erkin yozing.
2-ilova
Mavzu: Maktab o’quv rejasida Texnologiya ta`limi, kasb tanlashga yo’llashning qoyilishi, uning tarixiy taraqqiyoti REJA:
1. Texnologiya fanining maqsad va fazifalari
2.Maktab o’quv rejasi bilan tanishtirish
3.Maktab islohotida texnologiya ta`limi vazifalari va ularga qoyiladigan DTS talablari.
4.Texnologiya ta’limining asosiy yo’nalishlari
Maqsad: Maktab o’quv rejasi,maktab islohotida texnologiya ta`limi vazifalari va ularga qoyiladigan DTS talablari va Texnologiya ta’limining asosiy yo’nalishlari to’g’risida ma`lumot berish.
Natija: Talabalar maktab o’quv rejasi,maktab islohotida texnologiya ta`limi vazifalari va ularga qoyiladigan DTS talablari va Texnologiya ta’limining asosiy yo’nalishlari to’g’risida ma`lumotga ega bo’ladilar.
Tezkor savollar: O’quv reja nima?
DTS talablari deganda nimani tushunasiz?
Texnologiya ta`limi nechta yo’nalishlar boyicha o’qitiladi?
