O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti

Muhokoma uchun savollar

1. 
   Didaktik tushunchalarini izoxlang
   
2. 
   Didaktik tushunchalar uchraydigan sohalar mexnatini tushuntiring
   

yoki bir nechta ishchilar oxirigacha bajaradigan qismidir.
Masalan: arralash, egovlash va hokazo.
Ish usuli-ishchining texnologik operatsiyada ayrim texnologik o‘tishlarni bajarishdagi harakatlari majmuidir.
Masalan: egovni qo‘lga olish, to‘g‘ri ish holatida turish, egov bilan ilgarilanma-qaytma harakatlarni bajarish va hokazo.

Ma`ruzaga ajratilgan vaqt – 2 s	Talabalar soni –__ ta
O’quv mashg’ulotining shakli	Muammoli ma`ruza
O’quv mashg’ulotining tuzilishi	1.Buyum sistemasi. 2.Operatsion buyum sistemasi. 3.Operatsion kompleks sistemasi. 4.Matorli mashq sistemasi 5.Konstruktsion texnologik sistema.
O’quv mashg’ulotining maqsadi	Talabalarning Texnologiya ta’limining didaktik sistemalari mazmun-mohiyati, tarkibi va ularning bir-biridan farqlari haqidagi tushuncha va tasavvurlarini boyitish
Pedagogik vazifalar: 1) Talabalarga buyum sistemasi haqida ma`lumot berish. 2) Talabalarga operatsion buyum sistemasi. haqida ma`lumot berish. 3. Talabalarga operatsion kompleks sistemasi. haqida ma`lumot berish. 4. Talabalarga matorli mashq sistemasi haqida ma`lumot berish. 5. Talabalarga konstruktsion texnologik sistema. haqida ma`lumot berish.