O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti

1-muammoli savol
1-misol. Didaktik sistemalar nimalardan iborat ekan?
2-misol. Ishlab chiqarish ta`limining buyum (predmet) sistemasining afzalliklarinimadan iborat?
3-misol. Ishlab chiqarish ta`limining buyum operatsiya sistemasi.


Sizningcha, quyida keltirilgan didaktik sistemalarning qaysilarini kichik biznesni rivojlantirishda qo’llash qulay? O’z fikringizni asoslang.


2-muammoli savol
1-misol. Didaktik sistemalar nimalardan iborat ekan?
2-misol.) Konstruktsion kompleks sistemasining afzalliklarinimadan iborat?
3-misol. Ishlab chiqarish ta`limining matorli mashq sistemasi nima?

3-muammoli vaziyat
Tasavvur qiling: texnologiya ta`limi fanida texnologiya amaliyoti jarayonida o’quvchilar xalq hunarmandchiligi usullaridan foydalanib biror buyum tayyorlashni rejalashtirdingiz. Mahsulot ishlab chiqarishni tashkil etishda qaysi didaktik sistemadan foydalanishni ma`qullaysiz? Nima sababdan bu sistemani tanlaganingizni izohlab bering.
8- Mavzu: Texnologiya darslarida amaliy darslarni tashkil qilish metodikasi

Ma`ruzaga ajratilgan vaqt - 2 s	Talabalar soni - __ ta
O’quv mashgulotining shakli	ma`ruza
O’quv mashg’ulotining tuzilishi	1.Texnologiya ta`limida dars tiplari. 2. Bilim va kunikmalarni shakllantirish. 3. Bilim va ko’nikmalarni amalda qo’llash. 4. Bilim va ko’nikmalarni tekshirish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi	Talabalarda texnologiya ta`limi darslarini tashkil qilish, dars tiplari haqida ma`lumot berish.