2-bosqich
Asosiy bosqich
(55daqiqa)
|
Talabalar bilimini faollashtirish maqsadida savol-javob usulini qo’llaydi: Saf mashqlarini o`rgatish metodikasi to‘g‘risida ma`lumot bеring. Hаr qаndаy usulni o’rgаtishdа tехnik-tаktik hаrаkаtlаrni tаkоmillаshtirish kеtmа-kеtligigа riоya qilish to’g’risidа tushunchа bеring.
1. Saf mashqlarining tasnifi haqida to’liq tushunchalarga ega qildirish shu reja to’g’risida malumotlar beradi.
2. Saflanish usullari haqida tushuntirish, talabalar diqqatini ushbu rejaga qaratadi, ularning dolzarb va ahamiyatli ekanini asoslaydi.
3. Saflanish va qayta saflanishhaqida tushuntirish, talabalar diqqatini ushbu rejaga qaratadi, ularning dolzarb va ahamiyatli ekanini asoslaydi.
4. Joydan joyga ko'chishlar haqida tushuntirish, talabalar diqqatini ushbu rejaga qaratadi, ularning dolzarb va ahamiyatli ekanini asoslaydi.
5. Orani ochish va yaqinlashish haqida tushuntirish, talabalar diqqatini ushbu rejaga qaratadi, ularning dolzarb va ahamiyatli ekanini asoslaydi.
6.Talabalar tomonidan berilgan sovollarga aniq jovob berish va misollar bilan keltirish.
|
Savolga javob beradilar. Fikrlarini bildiradilar.
Tinglaydilar, zarur
ma’lumotlarni yozib oladilar.
Tinglaydilar, zarur ma’lumotlarni yozib oladilar.
Tinglaydilar, zarur ma’lumotlarni yozib oladilar.
|