O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti tasviriy san’at va muhandislik grafikasi kafedrasi

7-ilova



Янги педагогик
технология

“Aqliy hujum” metodini qo’llanilishi. Bu metod - biror muammo bо‘yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni tо‘plab, ular orqali ma’lum bir yechimga kelinadigan metoddir.

“Aqliy hujum” metodi ta’lim beruvchi tomonidan qо‘yilgan maqsadga qarab amalga oshiriladi:
1. Ta’lim oluvchilarning boshlang‘ich bilimlarini aniqlash maqsad qilib qо‘yilganda, bu metod darsning mavzuga kirish qismida amalga oshiriladi.
2. Mavzuni takrorlash yoki bir mavzuni keyingi mavzu bilan bog‘lash maqsad qilib qо‘yilganda –yangi mavzuga о‘tish qismida amalga oshiriladi.
3. О‘tilgan mavzuni mustahkamlash maqsad qilib qо‘yilganda mavzudan sо‘ng, darsning mustahkamlash qismida amalga oshiriladi.
Aqliy hujum” metodini qо‘llashdagi asosiy qoidalar:

Hеch qanday o’zaro baholash va tanqidga yo’l qo’yilmaydi! Taklif etilayotgan fikrlarn baholashga shoshilma, agarda ular g’аrоyib bo’lsa ham –barcha narsa mumkin. Tanqid qillma – barcha fikrlar tеng qadrli. So’zlovchini to’xtatma! Tanbеh bеrma! Maqsad bu miqdor! Agar fikrla qaytarilsa xafa bo’lma va achchiqlanma. Tasavvuringga erk bеr! Paydo bo’layotgan fikrlardan o’zingni to’xtatma, agar sеningcha ular qabul qilingan chizmalarga mos kеlmasa ham. Muammo hammaga ma'lum usullar orqali еchilishi mumkin dеb o’ylama.

O’qituvchi tomonidan o‘tilgan mavzuni mustahkamlash maqsad qilib qо‘yilganligi uchun mavzudan sо‘ng, darsning mustahkamlash qismida “Aqliy hujum” metodini qо‘llash lozim deb topildi.