Ma’ruzalar mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
1modul. Texnologiya fanini o’qitish metodikasi fanining metodologik asoslari
|
|
1-Mavzu: Texnologiya fanini o’qitish metodikasi fani va uning vazifasi
|
2
|
|
2-Mavzu: Maktab o’quv rejasida texnologiya fanining qo’yilishi, uning tarixiy taraqqiyoti
|
2
|
|
3- Mavzu: Texnologiya fanining amaliy fanlar blok modulidagi fanlar va o‘rta maxsus ta’lim, oliy ta’lim bilan integratsiyalash
|
2
|
|
4- Mavzu: 1-9 sinflarda texnologiya fani mazmuni va 10-11 sinflarda kasbiy tayyorgarlik
|
2
|
|
5- Mavzu: Texnologiya fanidan ilmiy nazariy tadqiqotlar
|
2
|
2-modul. Texnologiya fanini o’qitishning didaktik asoslari
|
|
6- Mavzu: Mehnat ta`limining didaktik tamoyillari
|
2
|
|
7- Mavzu: Mehnat jarayonining tahlilivadidaktik tushunchalar
|
2
|
|
8- Mavzu: Mehnat ta`liminitashkilqilishning didaktik tizimlari
|
2
|
|
9- Mavzu: Texnologiya fanida o’qitish shakllari
|
2
|
|
10- Mavzu: Texnologiya fani o’quv jarayonida ta`lim vositalaridan
foydalanish metodikasi
|
2
|
|
11- Mavzu: Texnologiya fanida o’qitish metodlari.
|
2
|
|
12- Mavzu: Texnologiya fanida yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash
|
2
|
|
13- Mavzu: Texnologiya fani darslarida amaliy darslarni tashkil qilish va o’tkazish
|
2
|
3-modul: Texnologiya o’quv predmetining mazmuni
|
|
14- Mavzu: Texnologiya o‘quv predmeti maqsadi va vazifalari
|
2
|
|
15- Mavzu: “Texnologiya va dizayn” yo’nalishi mazmuni, o’quvchilar egallaashlari lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalar
|
4
|
|
16- Mavzu: “Servis xizmati” yo’nalishi mazmuni, o’quvchilar egallashlari lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalar
|
4
|
4-modul:Texnologiya fani darslarini rejalashtirish
|
|
17- Mavzu: Texnologiya faniga oid rejalashtiruvchi xujjatlar
|
4
|
|
18- Mavzu: Texnologiya fani o’qituvchisining darsga va o’quv yiliga tayyorgarligi
|
4
|
|
19- Mavzu: Texnologiya darslarida baholash mezonlari
|
4
|
V-semestrdagi ma’ruza soati jami:
|
48
|
20
|
20- mavzu: Xalq hunarmandchiligi texnologiyasini bo’limini o'qitish metodikasi.
|
2
|
21
|
21-mavzu: Yo‘nalishlar bo‘yicha materialshunoslik bo'liminio'qitish metodikasi.
|
2
|
22
|
22-mavzu: O’quv ustaxonasini tashkil etish va jihozlash
|
2
|
23
|
23-mavzu: Texnologiya fanida didaktik va tarqatma materiallarni tayyorlash.
|
2
|
24
|
24-mavzu: Texnologiya faniga oid metodik ishlar
|
2
|
25
|
25-mavzu: Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni tashkil etish
|
2
|
26
|
26-mavzu: Texnologiya fani dars jarayonida tarbiya
|
2
|
6-modul: Texnologiya darslaridan tashqari ishlar
|
|
27
|
27-mavzu: Texnologiya fanida ilmiy tadqiqot metodlari
|
2
|
28
|
28-mavzu:Texnologiya fanida ekskursiyalarni amalga oshirish metodikasi
|
2
|
29
|
29-mavzu: Umumiy o'rta ta’lim maktablarida to'garaklarni rejalashtirish va tashkillashtirish.
|
2
|
30
|
30-mavzu: Texnologiya fanida yo’nalishlar bo’yicha o’qitishning o'ziga xos xususiyatlari
|
2
|
31
|
31-mavzu: Texnologiya fanida ta’til kunlarida mehnat amaliyotini tashkil etish
|
2
|
VI-semestrdagi ma’ruza soati jami:
|
24 soat
|
32
|
32-mavzu: Texnologiya fani o’qituvchisiga qo'yiladigan talablar
|
2
|
33
|
33-mavzu: Texnologiya fanida metod birlashmalar faoliyatini tashkil qilish
|
4
|
34
|
34-mavzu: Kurs va bitiruv malakaviy ishlari mavzularini tanlash, tayyorlashga qo'yiladigan talablar
|
4
|
35
|
35-mavzu: Pedagogik amaliyotga qo'yiladigan metodik talablar
|
4
|
VII-semestrdagi ma’ruza soati jami:
|
14 soat
|
Ma’ruza mashg‘ulotlari multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akademik guruhlar oqimiuchuno‘qitiladi. Ma’ruzada tezkor savol-javob, “Muammoli ma’ruza”, “Taqdimot”, ko‘rgazmali, munozara metodlaridan foydalaniladi.
Amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish bo'yicha kafedra professor- o'qituvchilari tomonidan ko’rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma'ruza mavzulari bo'yicha olgan bilim va ko'nikmalarini amaliy mashg’ulot bajarish orqali yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o'quv qo’llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalar bilimini oshirish, mavzular bo'yicha ko'rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi.