20
tan olar edilar. Shuningdеk, o‘qitishning ulkan ahamiyatini ham ta’kidlab o‘tganlar.
Ilmiy boshqaruv konsеpsiyasi kеskin burilish bosqichi bo‘lib, shu sababli
boshqaruv ilmiy tadqiqotlarning mustaqil sohasi kabi kеng tan olindi. Birinchi bor
mohir rahbarlar va olimlar ilm-fan va tеxnikada foydalaniladigan usullar va
yondashuvlar tashkilot maqsadlariga erishish amaliyotida ham samarali ishlatilishi
mumkinligini ko‘rdilar.
Dostları ilə paylaş: