O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 2.2. «Tog‘»mavzusida manzara kompozitsiyasini ishlash mavzusini o‘qitishda “keys stadi”va “aqliy hujum” metodlaridan foydalanib o‘qitish uslubiyotini ishlab chiqish.
| 3. Yakuniy bosqich
(2 daqiqa) |
3.1.Mavzuni umumlashtiradi, xulosalar qiladi, yakun yasaydi. 3.2.Guruhlar ishini baholaydi, faol ishtirokchilarni alohida qayd qiladi va baholarni e’lon qiladi. 3.3. Mustaqil ishlashlari uchun tayyorgarlik ko‘rib kеlish vazifasini bеradi (4,5- ilovalar). |
|
Eshitadi. Vazifani yozib oladilar. |
2.2. «Tog‘»mavzusida manzara kompozitsiyasini ishlash mavzusini o‘qitishda “keys stadi”va “aqliy hujum” metodlaridan foydalanib o‘qitish uslubiyotini ishlab chiqish.
Amaliy vaziyatlarni hal etish uslublari va vositalari: keys-stadi o‘quv amaliy vaziyat: tushunchasi va maqsadi o‘quv vaziyat keys-stadi (ingliz tilida sase-yig‘ma, aniq, amaliy holat, staid- o‘quv) o‘quv uslubi bo‘lib, u tashkilot, shaxslar guruhi yoki alohida shaxslar hayotidan olingan real vaziyat yoki talabalarni muammoni aniqlash va uni maqsadga muvofiq yechish variantlarni qidirishga yo‘naltiruvchi, tashkiliy hayotga vujudga keladigan muammolarni aks ettiruvchi yasama (sun’iy) vaziyatga asoslangan.
Keysda tavsiflangan aniq vaziyat o‘rganishni voqelikka bog‘lab qo‘yadi: sizga muammoni hal etish bo‘yicha vaziyatni tahlil qilish, taxminlarni shakllantirish, muammolarni aniqlash, qo‘shimcha ma’lumotlarni yig‘ish, taxminlarni aniqlashtirish va aniq qadamlarni loyihalashtirish imkonini beradi.
O‘quv uslubi sifatida quyidagilarni ta’minlaydi:
O‘rganilgan o‘quv mavzu, kursi bo‘yicha (nazariy ta’limdan so‘ng) bilimlarni mustahkamlashni;
Muammolarni tahlil qilish va qarorlarni yakka tartibda va guruhli qabul qilish ko‘nikmalarni egallaydi;
Ijodiy va o‘rganish qobiliyatlar, mantiqiy fikrlash, nutq va muhit sharoitlariga moslashish qobiliyatlarini rivojlantirishni;
Yangilikka, qarorlarni mustaqil qabul qilishga tayyorgarlik;
Ma’suldorlik, mustaqillik, kommunikativlik va empatiya, refleksiyaning shakllanishini; o‘quv ma’lumotlarni o‘zlashtirish sifatini o‘zi tekshirishini (o‘quv dasturi yakunida).
Yüklə 1,32 Mb.
Dostları ilə paylaş:
