O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

III. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)
1-Mavzu. O‘zini o‘zi anglash psixologiyasi
Oʼzini oʼzi anglash psixologiyasi. Men kontsepsiyasi (U.Djeyms, K.Rodjers, R.Berns, I.S.Kon, А.B.Orlov, V.V.Stolin, А.А.Rean, D.А.Leontyev); “Men” kontsepsiyasining kognitiv, emotsional, xulq-atvorli tarkibiy qismlari, Men obrazi, oʼzini oʼzi baholash, bolalarda Men obrazining namoyon boʼlishi, “Jismoniy” Men obrazining rivojlanishi, “Men” konsepsiyasining rivojlanishida nutqning roli, oilaning Men obraziga taʼsiri, Men obrazi va oʼz-oʼzini baholashda bolalarga tengdoshlari va katta yoshdagilarning taʼsiri, Men obrazi va ijtimoiy tamoyillar, “Real Men” va “Perspektiv Men” tushunchalari, bolaning oʼzini oʼz baholashi va oʼzlashtirishi, ijtimoiy tavakkalchi guruhlarda bolalarning “Men konsepsiyasi”, oʼsmirlarning oʼzini oʼzi anglashining oʼziga xos xususiyatlari, shaxsning psixosotsial identifikatsiyasi va rollarning anglashuvi, oʼsmirlarning oʼz oʼzini baholashi.


2-Mavzu. “Men – konsepsiyasi” va shaxsning o‘z o‘zini aktualizatsiya qilishi
“Men konsepsiyasi” va shaxsning o‘z o‘zini aktualizatsiya qilish jarayoni, “Men konsepsiyasi” tuzilishining rivojlanishi, “Men konsepsiyasi”ning psixologik qobig‘i, psixologik himoya va “Men konsepsiyasi”, yetuk shaxslarning o‘zini o‘zi baholashi, “Men konsepsiyasi” va oilaviy munosabatlar, o‘zini o‘zi baholashning xususiyatlari, ziddiyatlari vaziyatlarning o‘zini o‘zi baholash strukturasiga taʼsiri, “Men konsepsiyasi” va o‘zini o‘zi namoyon qilishi, keksalik davrida “Men konsepsiyasi”ning o‘ziga xos xususiyatlari.


3-Mavzu. O‘zini o‘zi boshqarish – faoliyat sifatida
Psixologiya fanida shaxsning o‘zini o‘zi boshqarish tarixidan, o‘zini o‘zi boshqarish faoliyat sifatida, o‘zini o‘zi boshqarish rivojlanish jarayoni sifatida, o‘zini o‘zi boshqarishning rasmiy-dinamik asoslari, shaxsning individualligi va o‘zini o‘zi boshqarishi, qobiliyatlar va shaxsning o‘zini o‘zi boshqarishi. Shaxs strukturasi potensialida o‘zini o‘zi boshqarish, shaxsning o‘zini o‘zi boshqarish va kompetentligi, hayotiy tajriba o‘zini o‘zi boshqarishning namoyon qiluvchi shakli sifatida, shaxsning kasbiy sohasi, oilada va shaxslararo munosabatlarda o‘zini o‘zi boshqarishi.