O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

BOLANI RIVOJLANTIRISH BO‘YICHA FAOLIYAT 
bolani ismi bilan chaqirish; 
bolaning tana a’zolarini 
ko‘rsating va nomini aytish; 
bolaga ko‘proq tabassum 
bilan qarash, u bilan 
birgalikda ko‘zguga qarash; 
turli vaziyatlarda bolaning 
hissiyotlarini ta’riflab o‘tish 
(“Zarina ayiqcha kelganiga 
xursand bo‘lyapti”, 
“Shahzoda charchadi, uyqusi 
kelyapti); 
bolaning harakatlariga ko‘ra 
munosabatni bildirish. 
bolaga o‘zini ijobiy 
baholashida 
ko‘maklashish: “men 
— yaxshi”, men 
tirishqoq”; 
bolani boshqalar bilan 
bo‘lashishga 
o‘rgatishni boshlash; 
“o‘g‘il bolalar — 
kuchli”, “qiz bolalar 
— muloyim” kabi 
stereotiplardan 
qochish; 
“man etiladi” va 
“...mumkin emas” 
iboralaridan voz 
kechish; bolaga 
noto‘g‘ri harakatlar 
oqibatini tushuntirgan 
holda uni yo‘naltirish 
(“qum ko‘zingga 
tushsa, ko‘zing 
og‘riydi”). 
bolani boshqalar bilan 
muloqotda o‘zini 
tanishtirishga odatlantirish; 
bolani yutuqlari uchun 
albatta maqtash, yutuqlar 
kichikroq bo‘lsa ham; 
bola bosh bo‘ladigan 
holatlarni tashkillashtirish; 
tanbeh berishdan o‘zini 
tiyish. 
IJTIMOIY-HISSIY RIVOJLANISH 
Kichik soha: Hissiyotlar va ularni boshqarish 
Talab: Bola boshqalarning his-tuyg‘ularini farqlashi va o‘zinikini ifodalashga 
qodir 
0-1 yosh 
1-2 yosh 
2-3 yosh 
KUTILAYOTGAN NATIJALAR 
atrofdagilar kayfiyatini 
so‘zlashuv ohangiga qarab 
aniqlaydi (onam xursand 
kattalarning unga 
munosabatidan o‘z 
hissiyotlarini, 
muloqotda ochiq, ijobiy 
emotsional ruhiyat ustun, 
atrofdagilarga asossiz 
tajovuzkorlik ko‘rsatmaydi; 

---

32 
bo‘lyapti, bobomning jahli 
chiqyapti); 
qarsak chaladi, xursand 
bo‘ladi, biron-bir tovush 
yoki harakati atrofdagilarga 
ta’sir qilishini anglasa, 
ushbu tovush va harakatlarni 
qaytaradi. 
taassurotlarini 
namoyon qiladi; 
hayrat, zavq, 
qo‘rqinchni 
ifodalaydi; 
mustaqil o‘yin 
harakatlari bilan 
bog‘liq bo‘lgan 
quvonchni (xafalikni) 
ko‘rsatadi. 
boshqalarga achinadi, 
qayg‘uradi ; 
boshqa odamning emotsional 
holatini tushuna boshlaydi va 
shunga mos munosabat 
bildiradi.