O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Bolalar sog‘ligining kundalik nazorati. Bolalar guruhga kelishi bilan 
tarbiyachi ular sog‘lig‘ining holati haqida qaydlar qiladi.
Pedagogning bolalar bilan individual ishlash daftari. Daftarga 
rivojlanishning ayrim sohalarida alohida e’tibor qilish lozim bo‘lgan bolalar haqida 
ma’lumot qayd etiladi. Pedagoglar daftardagi ma’lumotlardan pedagogik 
maqsadlarni qo‘yish va bolaning rivojlanishiga xizmat qiladigan faoliyat turlarini 
rejalatirishda foydalanishi mumkin. 
"Portfolio" – bu bolaning qisqa muddatli guruhga kelganidan tortib ta’limni 
yakunlagunga qadar yutuqlari va ishlarining individual to‘plami. Portfoliodan 
rivojlanishning o‘z-o‘ziga baho berish vositasi foydalanish, unga bolaning o‘z fikr-
mulohazalarini aks ettirishga harakat qilib, so‘zlar va sonlarni yozishga urinishlarini, 
nuqt namunalarini ham kiritish mumkin. Bundan tashqari, ota-onalarning ruxsati 
bilan bola faoliyatini aks ettiradigan fotosuratlarni, og‘zaki nutqlari yozilgan 
audiodisklarni tanlab olish mumkin. Bolalar ularga tegishli bo‘lga portfolio ota-
onalarga ko‘rsatilishi bilishi lozim. 

---

115 
Intervyu va suhbatlar. Bolalar kattalar bilan o‘z fikrlari, g‘oya va ishlari 
bo‘yicha gaplashishni juda xush ko‘radi. Bunday hollarda pedagog bolalarga 
samimiyat va hurmat bilan munosabatda bo‘lishi, o‘zini qiziqtirgan mavzu bo‘yicha 
bolaning so‘zlarini tinglashi, ochiq savollar berishi, suhbatga undashi lozim. Bundan 
tadqiqotning maqsadi bolalaning xususiyatlari va ehtiyojlari haqida ko‘proq 
bilishdan iborat. 
Bola rivojlanishining xaritasi o‘z ichiga 6 yoshdan 7 yoshgacha davrni oladi, 
har bir bolaga individual holda yiliga uch martadan kam bo‘lmagan tarzda to‘ldirib 
boriladi. 
Maktabgacha ta’lim tashkilotidan chiqishda 6-7 yoshli bolaning maktabga