O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi



Yüklə 1,58 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə66/99
tarix20.09.2022
ölçüsü1,58 Mb.
#117883
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   99
UMK ILK QADAM 19.01.2020

rivojlanish sohalari” 
Ishning maqsadi: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarga mansub asosiy 
rivojlanish sohalarini “FSMU” texnologiyasida o‘rgatish. 
Vazifa: Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarga mansub asosiy 
rivojlanish sohalari o‘rganish. 
Topshiriqlar: 
Talaba mashg‘ulotga qadar mustaqil ravishda quyidagilarni bajarishi lozim: 
1. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarga mansub asosiy rivojlanish 
sohalari haqida ma’lumotlarni o‘rganadi.
2. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarga mansub asosiy rivojlanish 
sohalari o‘rganib, taqdimot tayyorlaydi. 


133 
Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbalari: 
1.“O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar 
rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talblari”. T.: 2018-yil. 
2.“Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining Davlat o‘quv dasturi”. T.: 
2018.
3. Ilm yo‘li variativ dasturi. Toshkent. 2019-y. 
4. Davlat ta’lim standarti. Toshkent. 2020-yil, 22-dekabr. 
5. Z.K.Alimova. “Maktabgacha pedagogika”. O‘quv qo‘llanma. Toshkent. Ilm 
ziyo-zakovat.-2021. 
3-mashg‘ulot.
“Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakllanishi” 
sohasi 
Ishning maqsadi:
Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakllanishi 
sohasi bo‘yicha ma’lumotlarni “Bumerang” texnologiyasi orqali o’rgatish. 
Vazifa: Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakllanishi sohasini 
o‘rganish. 
Topshiriqlar: 
Talaba mashg‘ulotga qadar mustaqil ravishda quyidagilarni bajarishi lozim: 
1. Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakllanishi sohasi haqida 
ma’lumotlarni o‘rganadi.
2. Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzini shakllanishi sohasini 
o‘rganib, taqdimot tayyorlaydi. 

Yüklə 1,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   99




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin