O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Ishning maqsadi: Maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalarni maktab ta’limiga 
tayyorlashda rivojlantiruvchi muhitning ahamiyati
 
to’g’risida bilimga ega bo’lish va 
ma’lumotlarni “Ruchka stol o’rtasida” metodida o‘rgatish. 
Vazifa: Maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalarni maktab ta’limiga 
tayyorlashda rivojlantiruvchi muhitning ahamiyatini
 
o‘rganish. 
Topshiriqlar: 
Talaba mashg‘ulotga qadar mustaqil ravishda quyidagilarni bajarishi lozim: 
1. Maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda 
rivojlantiruvchi muhitning ahamiyati haqida ma’lumotlarni o‘rganadi  
2. Maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda 
rivojlantiruvchi muhitning ahamiyatini o‘rganib, taqdimot tayyorlaydi. 
Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbalari: 
1.“O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar 
rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talblari”. T.: 2018-yil. 
2.“Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining Davlat o‘quv dasturi”. T.: 
2018.
3. Ilm yo‘li variativ dasturi. Toshkent. 2019-y. 
4. Davlat ta’lim standarti. Toshkent. 2020-yil, 22-dekabr. 
5. Z.K.Alimova. “Maktabgacha pedagogika”. O‘quv qo‘llanma. Toshkent. Ilm 
ziyo-zakovat.-2021. 
13-mashg‘ulot. Bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda rivojlantiruvchi 
markazning ahamiyati va tashkil etish.
Ishning maqsadi: Bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda rivojlantiruvchi 
markazning ahamiyati va tashkil etish
 
to’g’risida bilimga ega bo’lish va 
ma’lumotlarni “Tarmoqlar” metodi orqali o‘rgatish.
 
Vazifa: Bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda rivojlantiruvchi markazning 
ahamiyati va tashkil etishni
 
o‘rganish. 
Topshiriqlar: