O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus

 
Mustaqil 
ish 
Jami 
Kunduzgi bo‘lim 
 
5-6 
30 
22 
24 
 
70 
146 
Ma'ruzalar mazmuni. 
 
№ 
Mavzuning nomi va mazmuni 
Soat
Adabiyot tartib 
raqami. Sahifa
1. Fonetika, 
grammatika, 
so'z 
yasalishi 
va 
orfografiyani o'rgatish metodikasi. Boshlang'ich 
ta'limda o'zbek tilini o'rganish mazmuniga 
tavsifnoma. 
O'quvchi-larning 
o'zbek 
tili 
o'zlashtirishida fonetika bo'limining ahamiyati.
2 
 
2. So'z turkumlarini o'qitish metodikasi. Otning 
leksik va grammatik ma'nosi ustida ishlash. 
2 
 
3. Boshlang'ich sinflarda sifat, son, fe'l o'rganish 
tizimi. Mavzuni o'rganishning vazifalari. Sifat, 
son, fe'lni o'rganish jarayonida o'quvchilar 
nutqini o'stirish. 
2 
 
4. Orfografiyani 
o'rganish 
uslubiyati. 
To'g'ri 
yozishni 
o'rgatishda 
grammatika 
va 
antigrammatik yo'nalishlar. Imlo qoidasi ustida
ishlash usullari. 
2 
 
5. Imloviy 
savodxonlikni 
oshirishda 
ta'limiy 
diktantlar. Ta'limiy diktant turlari. 
2 
 
6. Tekshirish diktanti. Diktantni o'tkazish darslari. 
Darsning turlari. 
2 
 
7. Ona 
tilida 
bilim, 
ko'nikma 
malakalari-ni 
tekshirish. Imlo malakalarini shakllantirishning 
muhim shartlari. 
2 
 
8. To'rt yillik boshlang'ich ta'lim «Ona tili» 
darslariga tavsifnoma. Ona tili darslari. Darsga
umumiy tavsifnoma. 
2 
 
9. Boshlang'ich sinflar tinish belgilari-ni o'rgatish. 
Tinish belgilari bilan tanishtirish. 
2 
 
10. O'quvchilar nutqini o'stirish metodika-si. Kichik 
yoshdagi o'quvchilar nutqini o'stirish yo'llari va 
vazifalari. 
Nutq 
va 
o'stirish 
tushunchasi. 
O'quvchilar nutqiga qo'yilgan talablar.
2