31 O‘quvchilar nutqini o‘stirish.Insho darslari.
Amaliy
2
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun insho
mavzularini tanlash
Yozma uy
ishi
4
32 Boshlang‘ich sinfda lug‘at ustida ishlash darslarini
tashkil etish.
Seminar
2
“Men sevgan adib” mavzusida insho yozish
Yozma uy
ishi
4
33 Boshlang‘ich sinflarda bayon darslari.
Seminar
2
IV- sinf ona tili darslida berilgan bayon
mavzulariga oid reja tuzish
Yozma uy
ishi
2
34 Boshlang‘ich sinfda insho darslari.
Seminar
2
Jami: 146 soat
Ma’ruza:30 soat
Amaliy:22 soat
Seminar:24 soat
Mustaqil ish:70 soat
Ona tili o‘qitish metodikasi fanidan reyting ishlanmasi va baholash mezonlari
Reyting ishlanmasi
№
Nazorat turlari
Soni
Ball
Jami ball
I
Joriy baholash
11.Amaliy
mashg‘ulotlarni
bajarish
11
2(1+1)
22
12. Seminar
mashg‘ulotlarni
bajarish
12
2(1+1)
24
13.TMI (DTS larini o
‘rganib chiqish)-
yozma refarat
tayyorlash
2
5
5
14.TMI refarat
tayyorlash
4
4
I
I
OB
Yozma ishi
2
15
30
I
II
Yakuniy baholash
3.1. Yakuniy baholash
3.2. Yozma ishi (5 ta
savol)
3.3.Test (30 ta savol)
1
15
(3*5=15)
(30*0,5=15)
15
Jami
100
Ona tili o ‘qitish metodikasi fanidan reyting ishlanmasi va baholash mezonlari
Reyting ishlanmasi
V –semestr (74 soat)
№ Nazorat turlari
Soni
Ball
Jami
ball
I
Joriy baholash
11.Amaliy
mashg‘ulotlarni bajarish
8
4 (2+2)
32
12. Seminar
mashg‘ulotlarni bajarish
5
3 (2+1)
15
13.TMI (DTS larini o
‘rganib chiqish)-yozma
2
4
8
refarat tayyorlash
14.TMI refarat
tayyorlash
I
I
OB
Yozma ishi
2
15
30
I
II
Yakuniy baholash
3.1. Yakuniy baholash
3.2. Yozma ishi (5 ta
savol)
3.3.Test (30 ta savol)
1
15
(3*5=15)
(30*0,5=15)
15
Jami
100
VI –semestr (72 soat)
№
Nazorat turlari
Soni
Ball
Jami
ball
I
Joriy baholash
11.Amaliy mashg‘ulotlarni
bajarish
3
6 (4+2)
18
12. Seminar mashg‘ulotlarni
bajarish
7
4 (2+2)
28
13.TMI (maktabda ta’limiy
diktantlarni tashkil etish va
amalgam tadbiq qilish)-
yozma refarat tayyorlash
14.TMI refarat tayyorlash
2
4,5
9
I
I
OB
Yozma ishi
2
15
30
I
II
Yakuniy baholash
3.1. Yakuniy baholash
3.2. Yozma ishi (5 ta savol)
3.3.Test (30 ta savol)
1
15
(3*5=15)
(30*0,5=15)
15
Jami
100
Ona tili o ‘qitish metodikasi fanidan reyting ishlanmasi va baholash mezonlari
1.1. Amaliy mashg‘ulotda qatnashib, uning topshiriqlarini to‘la sifatli bajargan talabaga 3-4
ball beriladi. Agar to‘la bo‘lmasa, bajarish darajasiga qarab 2-2,9 balgacha beriladi.
1.2. * Amaliy ishlar bo‘yicha talabalarga berilgan mustaqil ishlarning bajarilish hajmi va
sifatiga qarab 1 baldan 2 balgacha berilishi mumkin (topshiriqlar to‘liq va sifatli, ijodiy
tarzda bajarilgan ishlarga – 1,8-2 ball, sifatli va me’yor talabalari darajasida bajarilgan
ishlarga – 1,5-1,7 ball; o‘rta darajada bajarilgan ishlarga – 1,1-1,4 ball qo‘yiladi).
2.1. Oraliq baholash yozma tarzda o‘tkazilib, unda 3 ta savolga javob berilishi so‘raladi. Har
bir savol 5 ballgacha baholanadi.
● Agar savol mohiyati to‘la ochilgan bo‘lsa, javoblari to‘la va aniq hamda ijodiy
fikrlari bo‘lsa – 4,6-5 ball;
● Savolning mohiyati umumiy ochilgan, asosiy faktlar to‘g‘ri bayon etilgan bo‘lsa, -
3,6-4 ball;
● Savolga umumiy tarzda javob berilgan, ammo ayrim kamchiliklari bo‘lsa, 3,1 – 3,5
ball;
● Savolga umumiy javob berilgan, ammo ayrim faktlar to‘liq yoritilmagan bo‘lsa,
2,6 – 3 ball;
● Savolga javob berishga harakat qilingan, ammo chalkashliklar bo‘lsa, 1,6-2 ball
beriladi.
2.2. Talabaning mustaqil ishi – 1-4 sinf ona tili darsliklari bilan ishlash va ijodiy matn
tayyorlash yuzasidan yozma uy ishi tarzida o‘tkaziladi.
● referatda mavzu yoki topshiriqlar mohiyati to‘liq ochilgan, to‘g‘ri xulosa
chiqarilgan va ijodiy fikrlari bo‘lsa, - 4-4,5 ball;
● mavzu mohiyati ochilgan, faqat xulosasi bor bo‘lsa – 3 -3,5 ball.
● mavzu mohiyati yoritilgan ammo ajratilgan kamchiliklari bo‘lsa - 2 -3 ball.
● mavzu mohiyati yoritilgan ammo ayrim kamchiliklari bo‘lsa – 1 -1,5 ball.
3.1. Yakuniy baholashda talabaga 3 ta savolga yoki 30 ta test savoliga javob kirishi lozim:
● har bir savol javobiga 5 ball ajratiladi;
● agar savol mohiyati to‘la ochilgan bo‘lib, mavzu bo‘yicha talabaning tanqidiy
nuqtai nazari bayon qilingan bo‘lsa – 4,5 – 5 ball;
● savolning mohiyati to‘la ochilgan, asosiy faktlar to‘g‘ri bayon qilingan bo‘lsa –
4,1-4,4 ball;
● savolga to‘g‘ri javob berilgan, lekin ayrim kamchiliklari bor bo‘lsa, - 3,1-4 ball;
● berilgan savolga javoblar umumiy va kamchiliklar ko‘proq bo‘lsa – 2,6-3 ball;
● test savolining har biri 0,5 ballik tizimida baholanadi.
Dostları ilə paylaş: |