O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus

I-Mashg‘ulot (4 soat)

Mavzu: Ot so‘z turkumini o‘rganish darslari.

Reja:

1. 
   Shaxs va narsani bildirgan so‘zlar. 1- sinf.
   
2. 
   Shaxs va narsa nomini bildirgan so‘zlar. 2- sinf. 3.Ot so‘z turkumi.Otlar birlik va ko‘plirda. 3- sinf. 4.Otlarni egalik qo‘shimchalar bilan qo‘llash. 4- sinf.
   

Adabiyotlar:

1. 
   Ta’lim taraqqiyoti.Umumiy o‘rta ta’lim.Davlat ta’lim standarti.Boshlang‘ich ta’lim ona tili dasturi.Sharq.1999 yil.
   
2. 
   Boshlang‘ich ta’lim bo ‘yicha yangi tahrirdagi Davlat ta’lim standarti. Toshkent.2005 yil.
   
3. 
   G‘afforova va boshqalar. Ona tili I-sinf. Sharq. 2005 yil. 4.Qosimova K. va boshqalar. Ona tili. “O‘qituvchi”.2003 yil. 5.Fuzailov S. va boshqalar. Ona tili III-sinf. Toshkent.2003 yil.
   

6.Ikromova va boshqalar. Ona tili IV-sinf. Toshkent. “O‘qituvchi”.2003 yil. 7.G‘ulomova X. va boshqalar.I-sinfda ona tili darslari. Toshkent. Sharq 2003 yil. 8.Qosimova K.Neymatova A. II-sinfda ona tili darslari. “O‘qituvchi kitobi”.
Toshkent.Cho‘lpon 2004 yil.

9. 
   Xudoyberganov M. va boshqalar.III-sinfda ona tili darslari. Toshkent. “O‘qituvchi”.2004 yil.
   
10. 
    G‘ulomova X. va boshqalar.IV-sinfda ona tili darslari. Toshkent.“O‘qituvchi”2003 yil.
    
11. 
    Qosimova K. va boshqalar. Ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent. “Nashr” 2009 yil.
    

O‘qituvchi dastlab talabalarga ot so‘z turkumini o‘rganishdagi izchillik haqida ma’lumot beradi. I sinfda shaxs va narsani bildirgan so‘zlar mavzusi bilan o‘quvchlarni tanishtiradi. Shaxs va narsani bildirgan so‘zlar kim? yoki nima? so‘rog‘iga javob bo‘lishi so‘roqlar yordamida aniqlanadi.O‘qituvchilar nutqini shaxs va narsani bildirgan so‘zlar bilan boyitish aytib o‘tiladi. Darsning turi yangi bilim beruvchi tipida bo‘ladi. Darsning jihozi gullar, daraxtlar, turli kasb egalari tasvirlangan rasmlar bo‘lishi mumkinligi haqida talabalarga tushuncha beriladi.Dars davomida saylanma diktant o‘tkazish mumkin. Bundan o‘quvchilarga so‘zlar ichidan o‘quv qurollari nomi yozish, boshqa so‘zlarni tashlab ketish tushuntiriladi. Uy, kitob, olma, daftar, chizg‘ich, qalam, darslik bilan ishlash orqali o‘quvchilar tushunchasi mustahkamlanadi.
I-sinfda ona tili kitobidan 100, -101,-102-mashqlar shartiga ko‘ra og‘zaki va yozma bajarilishi haqida talabalarga ma’lumot beriladi. II-sinfda shaxs va narsani nomini bildirgan so‘zlar kishilarning ismi va familiyasi, hayvonlarga qo‘yilgan nomlar, shahar va qishloq, ko‘cha va daryo nomlarida bosh harf mavzulari 16-soat
dars mobaynida o‘quvchlarga aytib o‘tiladi. Namuna sifatida dars reja konspektini tuzib tafsiya etiladi.