O‘zbekiston respublikasi



Yüklə 1,23 Mb.
səhifə85/183
tarix10.06.2023
ölçüsü1,23 Mb.
#128011
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   183
педагог диагнос ва коррекция дарслик 2023 27 03

tashxislash.


  1. ... – “Yaqin va faol rivojlantiruvchi hududni tashxislash” nomli metodikasining muallifi.

  1. G.A.Russkiy;
  2. P.I.Tretyakov;


  3. E.P.Torrens;

  4. J.P.Gilford.

  1. “Yaqin va faol rivojlantiruvchi hududni tashxislash” (P.I.Tretyakov) nomli metodikasi maqsadi dan iborat.

  1. ta’lim sifatini baholash;
  2. ta’lim istiqbollarini aniqlash;


  3. ta’limning darajasini belgilash;

  4. ta’lim natijasini o‘rganish.

  1. “Bilimlar tizimini o‘zlashtirganlik darajasini tashxislash” metodikasining muallifi – ...
  1. G.A.Russkiy;


  2. P.I.Tretyakov;

  3. E.P.Torrens;

  4. J.P.Gilford.

  1. Shaxsda yangi, ko‘plab g‘oyalar ishlab chiqish, ularni tanqidiy tahlil qilish malakasini shakllantirish metodining asosiy g‘oyasi sanaladi.

  1. “Tasodifiy assosiatsiyalar”;

  2. “Fokal ob’ektlar”;
  3. “Aqliy hujum”;


  4. “Sinektika”.




  1. “Tasodifiy assosiatsiyalar” metodi bosqichda qo‘llaniladi.

  1. 10 ta;

  2. 8 ta;

  3. 6 ta;
  4. 4 ta.


  1. “Oltita rangli qalpoqcha” metodining maqsadi .. dan iborat.

  1. ijodiy jarayonga baho berish;

  2. ijodiy jarayonni tartibga solish;

  3. ijodiy jarayonni tashki qilish;

  4. ijodiy jarayonni tahlil qilish.

  1. Tanlangan ob’ektni unga xos bo‘lgan belgilar yordamida bir necha tarkibiy qismga ajratish ... metodi yordamida amalga oshiriladi.

  1. Yüklə 1,23 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   183




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin