O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi


Vaqt DARSNING BLOK SXEMASI



Yüklə 272,83 Kb.
səhifə3/3
tarix24.11.2023
ölçüsü272,83 Kb.
#133843
1   2   3
7 Impuls dars ishlanma fizika 190319113144

Vaqt



DARSNING BLOK SXEMASI:



Dars bosqichlari

Ajratilgan vaqt

1

Tashkiliy qism

3-daqiqa

2

O’tilgan mavzuni mustahkamlash

8-daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

20-daqiqa

4

O’tilgan mavzuni mustahkamlash

10-daqiqa

5

Darsni yakunlash

2-daqiqa

6

Uyga vazifa

2-daqiqa

DARSNING BORISHI:
1.Tashkiliy qism:
O’quvchilar davomotini aniqlash, navbatchi hisobotini eshitish, o’quvchilarni yangi bilimlar olishga hozirlash.
2. O’tilgan mavzuni mustahkamlash.
O’quvchilarning o’tilgan mavzular bo’yicha bilimlarini nazariy va amaliy ravishda mustahkamlanadi.

  • Sirpanish ishqalanish nima?

  • Qanday zararli ishqalanishlarni bilasiz?

  • Podshipniklarning qo’llanishi haqida nimalarni bilasiz?

3.Yangi mavzu bayoni:
Impuls lotincha impulsus so’zidan olingan bo’lib, turtki degan ma’noni bildiradi. Jimslarning o’zaro ta’siri natijasida kuchdan tashqari ta’sirlashish vaqtining davomiyligiga bog’liq.
Impuls ikki turga bo’linadi.
Kuch impulsi jismga ta’sir etayotgan kuchning shu kuch ta’sir etgan vaqtga ko’paytmasiga teng.
Ya’ni I =Ft
Xalqaro birliklar sistemasida kuch impulsining birligi nyuton sekund (N s) 1 N s li impuls – bu 1 s davomida ta’sir etuvchi 1 N kuch impulsidir.
Harakatlanayotgan jismning tezligi o’zgarmaganda massasi qancha katta bo’lsa, uning urilish zarbi ham shuncha katta bo’ladi.
Harakatlanayotgan jismning tezligi qancha katta bo’lsa, uning urilish zarbi ham shuncha katta bo’ladi.
Demak ijism harakatini tavsiflash uchun jism impulse degan kattalik kiritilgan.
Jism massasining uning tezligi ko’paytmasiga teng bo’lgan kattalik jism impulsi deb ataladi.
Ya’ni p = mv
Jism impulsi vektor kattalik bo’lib, uning yo’nalishi tezlikning yo’nalishida bo’ladi.
4. Mustahkamlash:
Guruhlarga mavzu yuzasidan nazariy savollar beriladi.

  • Impuls nima?

  • Kuch va jism impulslari haqida gapiring.

5. Darsni yakunlash:
Guruhlar faoliyati va o’quvchilarning olgan ballari jamlanib guruhlar
faoliyatiga baho beriladi va g’olib guruh rag’batlantiriladi.

  1. Uyga vazifa:

Takrorlash
Yüklə 272,83 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin