Özel biLGİ notu

Sizin üçün oyun:

Google Play'də əldə edin


Yüklə 83.64 Kb.
tarix30.01.2018
ölçüsü83.64 Kb.



BİLGİ NOTU

Tarih: 13.01.2016




KİMDEN


DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ


KİME


İLGİLİ MAKAMA


KONU

ULUSLARARASI İMAM HATİP LİSELERİ




BİLGİ

Bakanlığımız ile Türkiye Diyanet Vakfı arasında 2004 yılında yapılan protokol çerçevesinde Başta Türk Cumhuriyetleri ve Müslüman Ülkeler olmak üzere Ülkemizin din eğitimi tecrübesine ihtiyaç duyan ülkelerden öğrenciler getirilmesi ve özel olarak açılacak imam hatip liselerinde öğrenim görmeleri öngörülmüştür.
Projenin amacı; Halkı Müslüman olan ülkeler ile Müslümanların yaşadığı diğer ülkelerdeki din görevlisi ve din eğitimi personelinin yetiştirilmesine katkı sağlamak, yükseköğrenim öncesinde din eğitimi almak isteyen öğrencilere destek vererek, eğitim ve kültür işbirliğini geliştirmek, makul ve barışı önceleyen din öğretimi ile dünya barışına katkı sağlamaktır.
Bu amaçla 2006 yılında Kayseri Mustafa Germirli Uluslararası Anadolu İmam Hatip Lisesi, 2011 yılında İstanbul Fatih Sultan Mehmet Uluslararası Anadolu İmam Hatip Lisesi, 2012 yılında Konya Mevlana Uluslararası Anadolu İmam Hatip Lisesi ve 2014 yılında İstanbul-Pendik Uluslararası Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi açılmıştır.
Bursa’da aynı mahiyette bir okul inşaatı devam etmekte olup 2016-2017 öğretim yılında açılması planlanmaktadır.
Önümüzdeki yıl uluslararası imam hatip lisesi sayısı 5 (beş) olacaktır.
2015-2016 öğretim yılında Ülkemizdeki uluslararası imam hatip liselerinde öğrenim gören misafir öğrenci sayısı 1008, öğrenci gönderen ülke sayısı 73’tür. 2015-2016 öğretim yılında İstanbul Pendik Anadolu Kız İmam Hatip Lisesine ağırlıklı olarak Balkan ülkelerinden olmak üzere 85 (seksenbeş) misafir kız öğrenci öğrenim görmektedir.
Bununla birlikte Hükümetimizce Somali’ye yapılan yardımlar kapsamında Ülkemize getirilen 98 öğrenci 7 (yedi) ayrı ilimizdeki imam hatip liselerinde eğitim öğretime devam etmektedir.
Öğrencilerin eğitim, barınma ve iaşe giderleri Bakanlığımızca diğer giderleri (ulaşım, sosyal kültürel faaliyetler, sağlık, giyim vb) Türkiye Diyanet Vakfınca karşılanmaktadır.
Öğrencilerin Seçimi:
Uluslararası imam hatip liselerine kabul edilecek öğrenciler için internet ortamında yapılan duyuru yoluyla başvurular alınmakta ve ülkemizden gönderilen sınav komisyonları marifetiyle öğrenciler dini bilgi ve akademik başarı yönünden mülakata tabi tutulmaktadır. Başarılı bulunan öğrenciler okullara kabul edilmektedir.
2015-2016 öğretim yılında 2655 öğrenci müracaatta bulunmuş bunlardan 330 erkek 58 kız öğrenci seçilerek kabul edilmiştir.
Mülakatlar esnasında yurtdışındaki misyonlarımız ile birlikte TİKA ve Yunus Emre Enstitülerinden faydalanılmaktadır.
Uluslararası İmam Hatip Liselerinde Eğitim Öğretim Süreci:
Uluslararası imam hatip liseleri Bakanlığımız “Proje Okulları’’ kapsamındadır. Bu okulların yönetici ve öğretmenleri özel olarak seçilerek Bakan tarafından atanmaktadır. Öğrencilerin mesleki ve akademik yönden gelişimlerinin sağlanması için okul programına ilaveten çeşitli programlar uygulanmakta ve Türk kültürünü yakından tanımaları için pek çok organizasyon düzenlenmektedir.
Öğrencilere 9.sınıfın ilk döneminde yoğunlaştırılmış Türkçe öğretim programı uygulanmakta, program bittikten sonra eğitim öğretim Türkçe olarak devam etmektedir. 9. Sınıftan itibaren öğrencilerin yılsonu başarı ortalamasının 100 (yüz) üzerinden en az 70 olması istenmekte bu başarıyı yakalayamayanlar ülkelerine geri gönderilmektedir. %70 başarı oranı bütün sınıflar için geçerlidir.
Mezun Öğrencilerin Durumu:
Mezun olan öğrencilerin yaklaşık %30’u ilahiyat fakültelerini %70’i diğer yükseköğretim kurumlarını tercih etmektedir. Mezuniyet sonrası İlahiyat fakültelerini tercih eden öğrenciler Türkiye Diyanet Vakfı tarafından burslu olarak okutulmaya devam edilmekte, diğer öğrenciler ise Yurtdışı Türkler ve Akraba Toplulukları Başkanlığı tarafından yönetilen “Türkiye Bursları”na müracaat etmektedir.
Ancak başvuran öğrencilerin kendi ülkelerine ayrılan kontenjan kapsamında değerlendirilmeleri ve pek çok ülkede öğrencilerin ibraz ettiği başarı belgelerinin gerçeği yansıtmaması sebebiyle reel başarı belgesine sahip olan uluslararası öğrenciler Türkiye Burslarından sınırlı oranda faydalanabilmektedir.
Son derece özel bir proje olan “Uluslararası İmam Hatip Projesi’’ kapsamında öğrenim gören öğrencilerin mezun olduktan sonra Ülkemizdeki üniversitelerde öğrenim görerek ülkelerine dönmeleri ülkemizle olan bağlarının devamlılığı bakımından önemsenmektedir.


SIRA

ÖĞRENCİ KABUL EDİLEN ÜLKELER

ÖĞRENCİ SAYISI

1

AFGANISTAN

53

2

ARNAVUTLUK

58

3

AVUSTURYA

2

4

AZERBAYCAN

24

5

BANGLADES

26

6

BENIN

8

7

BOSNA HERSEK

7

8

BRUNDI

18

9

BURKİNA FASO

24

10

CEZAYİR

2

11

CİBUTİ

17

12

ÇAD

21

13

ÇİN

22

14

KONGO-BRAZAVİL

7

15

ENDONEZYA

27

16

ETİYOPYA

31

17

FAS

2

18

FILIPINLER

2

19

FİLDİŞİ SAHİLLİ

17

20

GABON

1

21

GAMBIYA

3

22

GANA

12

23

GİNE BISSAU

4

24

GİNE

7

25

GÜRCİSTAN

1

26

HİNDİSTAN

10

27

IRAK

13

28

İRAN

12

29

K.K.T.C.

2

30

KAMERUN

10

31

KARADAĞ

5

32

KAZAKİSTAN

42

33

KENYA

14

34

KIRGIZİSTAN

33

35

KOMORLAR

2

36

DEMOKRATİK KONGO CUMHURİYETİ

7

37

KOSOVA

48

38

LİBERYA

17

39

LİBYA

2

40

LÜBNAN

1

41

MAKEDONYA

10

42

MALAVİ

3

43

MALEZYA

1

44

MALİ

13

45

MISIR

3

46

MOGOLISTAN

14

47

MORİTANYA

2

48

MOZAMBIK

2

49

MYANMAR

14

50

NEPAL

7

51

NIJER

8

52

NIJERYA

2

53

ORTA AFRİKA C.

10

54

ÖZBEKİSTAN

4

55

PAKİSTAN

31

56

RUANDA

17

57

RUSYA

18

58

SENEGAL

16

59

SIERRA LEONE

9

60

SIRBİSTAN

6

61

SOMALİ

3

62

SRİ LANKA

9

63

SUDAN

12

64

SURİYE

1

65

TACIKISTAN

2

66

TANZANYA

32

67

TAYLAND

42

68

TOGO

9

69

UGANDA

42

70

URDUN

29

71

YEMEN

16

72

ZAMBIYA

2

73

YUNANİSTAN

26




TOPLAM

1008






Dostları ilə paylaş:
Orklarla döyüş:

Google Play'də əldə edin


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə