| Sembol Pekiştirme ve Tepkinin Bedeli: Pekiştireç özelliği olmayan semboller (yıldız vb.) belirlenmiş olan uygun davranış gerçekleştiğinde çocuğa verilir. Öğrencinin elindeki semboller belirli bir sayıya ulaştığında öğrenci o sembolleri verip pekiştirecini kazanır.
Çocuk için ilgi çekici semboller ve pekiştireçler belirlenir. Sembolleri nasıl kazanacağı, kaç sembolle hangi pekiştireci elde edeceği anlatılır. Gruba yönelik kullanılıyorsa sembollerin el değiştirmemesi sağlanmalıdır. Dışarıda kolayca bulunabilecek bir sembol olmaması sağlanmalıdır. Çocuğun istediği pekiştirece ulaşması ne çok kolay ne de çok zor olmalıdır. Dönüştürme oranı, pekiştirecin değeri doğrultusunda belirlenebilir. Örneğin bir şeker için bir yıldız vb.
Pekiştireç listesinin ve hedef davranışların yer aldığı resimli ve yazılı panolar hazırlanıp, asılabilir.
ÖRNEK: Hedef davranış: Tahtada yazılanları defterine geçirme . Tahtadakilerin tümünü defterine yazdığın her ders sana … yıldız vereceğim. Gün /hafta sonunda …sayıda yıldızın olduğunda ……kazanabileceksin.
Dostları ilə paylaş: | 
