Çocuklar Kavramları Nasıl Öğrenir?
Çocuklar kavramları tüm özellikleri ile öğrenmeden önce karşılaştıkları nesne ya da olguları tanımayı, birbirine benzer özellikte olanları eşlemeyi ve diğer nesnelerden ayırt etmeyi öğrenirler(Gallagher,1975;Vuran&Çelik 2013).
Örneğin, kendi üzerindeki “kırmızı” kazakla, “kırmızı” renkteki oyuncak arabasını göstererek “bak aynı” demeyi öğrenir. Bunun üzerine, anne ya da çevredeki yetişkinler “evet kırmızı” diyerek durumu pekiştirirler.
Birinci aşama eşleme; bir diğer deyişle, ayırt etme düzeyi tamamlandıktan sonra bu nesne ve olguların isimlerini öğrendikleri ikinci aşamaya geçmektedirler.
Bu aşamada artık çocuk “Hangisi kırmızı?” denildiğinde, “kırmızı” olanları göstermeyi öğrenir.
İkinci aşamada, çocuklar nesnenin ismi söylendiğinde, nesnenin kendisini ya da resmini gösterebilirler.
Üçüncü aşamada ise, nesnenin ya da olgunun resmini gördüğünde ismini söyleyebilir duruma gelirler.
Sonuç olarak, çocuğa bir nesne ya da olgu gösterildiğinde, gösterileni diğerlerinden ayırt edebilir, tanımlayabilir ve sınıflayabilirler.
Dostları ilə paylaş: |
