Özel Eğitim Nedir? vii Neyi öğretir? viii


Dikey ve yatay olmak üzere iki boyutu vardır



Yüklə 0,76 Mb.
səhifə171/257
tarix01.01.2022
ölçüsü0,76 Mb.
#106449
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   257
dersnotlarc4b1-2017

Dikey ve yatay olmak üzere iki boyutu vardır;

  • Etkileşimin yatay boyutu öğretmenin sunusu ile öğrenci cevaplarını oluşturmaktadır.

  • Etkileşimin dikey boyutu ise, öğretmenin sunum yapma biçimini oluşturmaktadır.

Bu basamaklar;

Yap-Göster-Söyle-Yaz basamaklarıdır.

Yap Basamağı

  • Öğretmen, işlem ya da becerinin öğretimini boncuk, blok, çubuk, fasulye gibi gerçek nesneleri kullanarak yapar.

  • Öğrenci ise sırayla; nesneleri kullanarak, resimleri ya da kartları göstererek, söyleyerek ya da yazarak uygun tepkide bulunur.

  • Göster Basamağı

  • Öğretmen, işlem ya da becerinin öğretimini resimli kartları kullanarak yapar.

  • Öğrenci ise sırayla; nesneleri kullanarak, resimleri ya da kartları göstererek, söyleyerek ya da yazarak uygun tepkide bulunur.

Söyle Basamağı

  • Öğretmen, işlem ya da becerinin öğretimini sözlü olarak yapar.

  • Öğrenci ise sırayla; nesneleri kullanarak, resimleri ya da kartları göstererek, söyleyerek ya da yazarak uygun tepkide bulunur.
    Yaz Basamağı


  • Öğretmen, işlem ya da becerinin öğretimini sembolleri kullanarak ya da yazarak yapar.

  • Öğrenci ise sırayla; nesneleri kullanarak, resimleri ya da kartları göstererek, söyleyerek ya da yazarak uygun tepkide bulunur.

Kavram:2(iki) tane

1.aşama: Yap-yap

Yöntem: Basamaklandırılmış Yöntem

Amaç: Önüne konulan nesne kümesi içinden, 2 tane alınıp “sen de 2 tane … al,” denildiğinde, istenilen miktardaki nesneyi alabilme.

Materyal:

1.Set: Bir tabakta aynı renkte, tipte ve malzemede 4 adet boncuk…


2.Set: Bir tabakta aynı renkte, tipte ve malzemede 4 adet düğme…
3.Set: Bir tabakta aynı renkte, tipte ve malzemede 4 adet silgi…

4.Set: Bir tabakta aynı renkte, tipte ve malzemede 4 adet kapak…

2.aşama: Yap-göster

Yöntem: Basamaklandırılmış Yöntem

Amaç: Nesne kümesi içinden, 2 tane alındığında, çocuğun önünde bulunan resimli kartlar işaret edilerek “Ben 2 tane … aldım, sen de kartlar içinde 2 tane … resmi olan kartı göster,” denildiğinde gösterebilme.

Materyal:

1.Set: Bir tabakta aynı renkte, tipte ve malzemede 4 adet boncuk.

1 adet, 2 adet, 3 adet, 4 adet boncuk resmi olan 4 ayrı kart.

2.Set: Bir tabakta aynı renkte, tipte ve malzemede 4 adet düğme.

1 adet, 2 adet, 3 adet, 4 adet düğme resmi olan 4 ayrı kart.

3.Set: Bir tabakta aynı renkte, tipte ve malzemede 4 adet silgi.

1 adet, 2 adet, 3 adet, 4 adet silgi resmi olan 4 ayrı kart.

4.Set: Bir tabakta aynı renkte, tipte ve malzemede 4 adet kapak.

1 adet, 2 adet, 3 adet, 4 adet kapak resmi olan 4 ayrı kart.



Yüklə 0,76 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   257




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin