Sınıf Yönetiminin Amacı
Öğrenme süresini en yüksek düzeye çıkararak öğrencilerin yeni davranış kazanma ve üretken olmalarını arttırmaktır.
Sınıf yönetiminde en önemli husus öğrencilerin davranışlarını yönetmedir.
Öğrencilerin hedeflenen kavram ve becerileri kazanması için sınıf içerisinde uygun davranışların sergilenmesini sağlayan , denetim süreçlerini planlama ve uygulama işine, sınıfta davranış yönetimi denilmektedir.
Davranışların denetlenmesine ilişkin yapılan düzenlemeler öyle olmalıdır ki öğrencilerin tek tek ya da küme olarak kendilerine saygı duyma, üretken olma ve kabul edilebilir etkili toplumsal davranışları geliştirme olanağını arttırmalıdır.
Davranış yönetiminin iki amacı vardır;
1. Öğrencilerin okulun ve dersin amaçlarına göre davranmalarını (öğrencinin kendine saygı duymasını ve üretken olmasını) sağlama ve sürdürme
2. Okulun ve dersin amaçlarına uygun olmayan davranma biçimlerini, sapkın davranışları ve üretken olmayan davranışları, amaçlar doğrultusunda değiştirmek için gerekli düzenlemeleri yapma.
Dostları ilə paylaş: | 
