Özel Eğitim Nedir? vii Neyi öğretir? viii

2) İpucu

Yanlışsız öğretim yöntemlerinin tümünde kullanılan bir diğer öğe ise ipucudur .

İki tür ipucu söz konusudur:

a)kontrol edici ipucu

b)kontrol edici olmayan ipucu

Kontrol edici ipucu öğrencinin doğru tepki vermesini kesinleştiren ipucu; Örneğin, öğretmen bir kedi resmi gösterir ve anlat bakalım, resimde ne var ? ve hemen “ yine öğretmen kedi yanıtını verir. Kontrol edici olmayan ipucu ise öğrencinin doğru tepkide bulunma olasılığını arttıran ancak kesinleştirmeyen ipucu olarak tanımlanır.

1-Sözel İpucu

2-Model Olma

3-Fiziksel Yönlendirme

Öğrenciye uygun ipucunun belirlenmesi için ise şu kurallar önerilmektedir :

(a) Öğrencinin vücudu üzerinde en az kontrol gerektiren ancak en etkili olan ipucu seçilmelidir;

(b) Gerekli durumlarda ipucu türlerini birleştirerek birlikte kullanılmalıdır,

(c) Davranışla doğrudan ilgili ve en doğal ipucu türü seçilmelidir,

(d) , ipucu sadece öğrenci dikkatini yönelttiği durumlarda sunulmalıdır,

(e) ipucu öğrenciyi destekleyici biçimde ve öğretim atmosferi içinde sunulmalıdır,

(f) ipucu olabildiğince erken silikleştirilmelidir.