Öğretimin mantıklı bir sırası oluşturulmalı (gereksinim ve zorluklar, öğrencilerin neleri öğrenmeye hazır oldukları, öğretimin gerektirdiği bilgi birikimi)
Bağlamsal değişkenler ( çevre, öğrenme geçmişi, grubun büyüklüğü ve yapısı)
B-Nasıl Öğreteceğiz?
Öğretim araçları belirlenir.
Ölçüt belirlenir.
Öğretim metodu belirlenir.
Sunuda kullanılacak materyaller belirlenir.
Gruplar oluşturulur.
Öğretim akışı planlanır.
Öğretimin Akışı
Her gün için ders planı hazırlanmalıdır.
Planda en azından;
Amaçlar,
Öğretmenin neler yapacağı,
Öğrencilerin neler yapacağı,
Kullanılacak araçlar,
Amaçlara ulaşma düzeyinin nasıl değerlendirileceği yer almalıdır.
