Öğretmenin tüm öğrencileri görebileceği ve gözetebileceği bir düzenleme yapılmalıdır.
Öğrenciler arasında öğrencilerin birbirlerini rahatsız etmelerini önleyecek kadar mesafe bırakılmalıdır.
Öğretim etkinliği alanı ile serbest etkinlik alanı birbirinden ayrılmalıdır.
Etkinliğe dikkatini yoğunlaştırmada sorunu olan öğrenciler için kapalı sıralar sağlanmalıdır.
Yerde çalışırken her öğrencinin içinden çıkmaması gereken sınırlar belirlenmelidir.
Yere bantla sınırlar çizilebilir ya da yere renkli parça halılar konabilir.
Küçük grup etkinlikleri için öğretmenin tüm öğrencileri kontrol edebileceği bir masa seçilmelidir. Örneğin, U masa.
Dekorasyonda parklar renkler kullanılmamalıdır ve çevrede çalışma örnekleri yer almalıdır.
Öğrenciden yapması istenen etkinlik, o anda en çekici görünümlü etkinlik olmalıdır.
Öğretim ortamı düzenli ve kullanışlı olmalıdır. Örneğin, dolaplar, raflar, kutular vb. aranan aracın kolayca bulunmasını sağlamalıdır ve araçların yıpranmasını önlemelidir.
