Silvia Maria de Araújo · Maria Aparecida Bridi · Benilde Lenzi Motim

Pesquisa

Leia   o   texto   a   seguir   e   faça   as   atividades   propostas,   levando   em   conta   o

fenômeno   da  vulnerabilidade   social  -   condição   de   indivíduos   ou   grupos

sociais   sem   acesso   aos   recursos   necessários   à   sobrevivência   e   que   se

encontram em situação de risco.

É no âmbito de uma concepção ampliada de direitos que alguns setores da

sociedade   brasileira   têm   se   voltado   para   a   discussão   da   situação   dos

adolescentes e dos jovens, cuja expressão maior reside no Estatuto da Criança

e do Adolescente (ECA - lei federal nº 8.069), promulgado em 13 de julho de

1990. No entanto, parte das atenções tanto da sociedade civil como do poder

público voltou-se, nos últimos anos, sobretudo para os adolescentes e aqueles

que  estão  em  processo   de   exclusão   ou  privados  de  direitos  (a   faixa  etária

compreendida pelo ECA). [...] De outra parte, no conjunto das imagens não se

considera   que,   além   dos   segmentos   em   processo   de   exclusão,   há   uma

inequívoca faixa de jovens pobres, filhos de trabalhadores rurais e urbanos (os

denominados   setores   populares   e   segmentos   oriundos   de   classes   médias

urbanas   empobrecidas),   que   fazem   parte   da   ampla   maioria   juvenil   da

sociedade   brasileira   e   que   podem   estar,   ou   não,   no   horizonte   das   ações

públicas, em decorrência de um modo peculiar de concebê-los como sujeitos

de direitos.

SPOSITO, Marília; CARRANO, Paulo. Juventude e políticas públicas no Brasil.

Revista Brasileira de Educação, set./out./nov. 2003, n. 24, p. 16-39. Disponível

em: www.scielo.br/pdf/rbedu/n24/n24a03.pdf. Acesso em: 20 jul. 2015.

1.  Faça   uma   pesquisa   no   Estatuto   da   Criança   e   do   Adolescente   (ECA)   -

disponível

 

no

 

endereço

 

eletrônico

www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8069.htm   (acesso   em:   29   jun.   2015)   -

sobre os seguintes pontos:

---

a)  Considerando  as   ideias  de   proteção  e  de  autonomia,   responda:   como  o

jovem   exposto   a   vulnerabilidades   sociais   é   tratado   nesse   documento?

Exemplifique com trechos da lei.

b) Qual é o papel das famílias e do Estado no que diz respeito à proteção da

criança e do adolescente?