| Test, so‘rovnomalarmetodi
Pedagogikilmiy-
tadqiqotmetodlariichidaetakchimetodso‘rovnomavatestsavollardanfoydalanishdir.
So‘rovnoma-anketa
(fransuzcha
"tekshirish"
ma’nosinibildiradi)
metodiqo‘llanilgandayaratilganilmiyfarazningyangiliginibilish,
aniqlash,
o‘quvchilarningyakkayokiguruhlifikrlarini,
qarashlarini,
qandaykasblargaqiziqishlarini,
kelajakorzu-
istaklarinibilishvategishlixulosalarchiqarish,
tavsiyalarberishmaqsadidao‘tkaziladi.
O‘zbekiston,
ta’birjoizbo‘lsaMarkaziyOsiyodabirinchibo‘libtestmetodinimaktab,
oliyvao‘rtamaxsusta’limtizimigatadbiqetdi.
Testsinovlaridanko‘zlanganmaqsadozvaqtichidao‘quvchilarningbilimlariniyoppas
igaaniqlash, baholashdir.
Bundatestsavollariniqanchalikaniqlikvaaqlbilan,
fikrlashjarayonigazarartegmaydiganqilibtuzishahamiyatliekanligininazardatu
tishlozim. Testsavollariningo‘rnivaularnimazmunanrang-barangqilibtuzilishi,
o‘quvchilarningmustaqilfikrlarinio‘stiradi, kelajaknirealbaholashimkoniniberadi.
Dostları ilə paylaş: | 
