“İnklüziv sinifdə təlimin təşkili”

Uşaq və ailə dəstək planı necə hazırlanmalıdır? 

Plan  uşaqla  məktəbdə  məşğul  olacaq  insanların  (məsələn,  müəllimlər,  xüsusi  profilli 

pedaqoqlar, psixoloq v

ə məsləhətçilər, terapevtlər və s.), ailə və mümkün olarsa, uşağın özünün 

əməkdaşlığı çərçivəsində  hazırlanmalıdır. Hətta azyaşlı uşaqlar güclü tərəfləri, maraqları, əlavə 

d

əstək və ya resurslara ehtiyaclarını müəyyən etməkdə məlumatları təmin edə bilərlər.  

Şablon bir neçə hissədən ibarətdir: 



 

Uşaq və valideynlər haqqında məlumatlar. 



  Hiss

ə  A:  Mütəxəssis  uşaq  haqqında  nəyi  bilməlidir?  Uşaq  və  valideynlərin  baxışları, 

maraqları, ümidləri və istəkləri.  



  Hiss

ə B: Qiymətləndirmə. Uşağın güclü tərəfləri, bacarıqları və ehtiyacları: 

  D

ərketmə qabiliyyəti və öyrənmə; 

---

 

70 

 

  Sosial 

(ünsiyyət və qarşılıqlı əlaqə), emosional və əqli sağlamlıq; 

  Hissiyyat v

ə fiziki tələblər;  

 

Sağlamlıq tələbləri. 



  Hiss

ə C: Hədəflər. Uşaq üçün qısa və uzunmüddətli nəticələr (hədəflər) qeyd edilir.  



  Hiss

ə  D:  Dəstəyin  təmin  edilməsi.  Təlim  hədəflərinə  nail  olmaq  üçün  strategiyalar 

müəyyənləşdirilir, hansı resurslara ehtiyac olduğu təyin edilir.