Professiogramma - kasbning turli obektiv xarakteristikalarining tasnifi. Ratsionalizatsiya - metodlarni yoki biror ish - harakatni takomillashtirish. Reyting- (baholash, tartibga keltirish, klassifikatsiyalash) – muayaan xodisani oldindan
belgilangan shkala bo’yicha baholash. Releksatsiya - kuchli xayajon va jismoniy zuriqishdan сўнг енгил юриш, tinchlanishning
umumiy holati. Ruhiy pedagogik tayyorgarlik - pedagogikaning metodologik acoclari va kategoriyalarini,
shaxsniig ijtimoiylashuvi va taraqqiyoti qonuniyatlari, ta’lim va tarbiyaning moxiyati, maqsadi
va texnologik g‘oyalarini bilish. Ta’lim - I) shaxsning jismoniy va ma’naviy shakllanishining yagona jarayoi, ijtimoiy
etalonlarnipg ijtimoiy ong sifatida u yoki bu darajada qayd qilingan, tarixan shartlangan ideal
timsollarga ongli yo‘naltirilgan ijtimoiylashish jarayoni; 2) muayyan bilimlarni egallash
g‘oyaviy-axloqiy kadr, malaka, ko‘nikma, axloq meyerlariga qaratilgan jamiyat a’zolarining
ta’lim va tarbiyasi vazifasini bajaradigan nisbiy mustakil tizim
