Respublika bolalar ijtim oiy moslashuvi markazi d. A. Nurkeldiyeva m. Yu. Ayupova

B arm oqlar jipslashgan,  to 'g ‘ri holatda.  Qo ‘l 

kafti  bilan  arg ‘imchoqning harakatlariga  taqlid 

qilib,  avval yuqoriga  ko ‘tariladi,  so ‘ngra  biroz 

bukilgan barm oqlar bilan a sta p a stg a  tushiriladi.

T o‘polonchi

Shovla pishirdi xolam  

K en jag a qildi alam .

V oqea  b u n d ay  b o ‘libdi:

K attasig a suzibdi,

0 ‘rta n c h ag a  ham  berdi.

K eyingisiga suzdi.

K ichigiga h am  berdi.

K en jato y g a berm apti,

C h u n k i u  g ‘alva qildi,

L ik o p chan i sindirdi.

She 'rning  dastlabki qatorini avtganda kaftda barm oq bilan  doira  chiziladi. 

K eyingi qatorlarida she 'rni aytib turib barm oqlar bukiladi.  Sakkizinchi qatorini 

a yta yo tg a n d a   boshqa  qo 7  bilan jim jidoq  ushlab  biroz  silkitiladi.

\ v

  V

—

---

Quyonlar

Ikki b a rm o q  bir b o id i,

Q u y o n larg a aylandi.

Q u yo n lar salom lashib 

Q uloqlari silkindi.