Kursning metodologik mazmunini O‘zbekiston Respublikasning ta’lim sohasidagi siyosati
kadrlar tayyorlash milliy modeli; XXI asr maxsus pedagogika obrazi; O‘zbekiston Respublikasi
ta’lim tizimi; O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari va Respublika hukumatining
me’yoriy hujjatlari; Sharq mutafakkirlarining pedagogik qarashlari, maxsus ta’limning hozirgi
davrda ustuvor yo‘nalishlari, umumiy va maxsus pedagogika – logopediya fanlarining yutuqlari
tashkil etadi.
ASOSIY QISM
1.Defektologiya fani, uning predmeti, maqsadi, vazifalari, tamoillari
Maxsus yordamga muhtoj bolalarga differensial va integratsiyalashgan ta’limni tashkil
etish. Defektologiya fanining maqsadi va vazifalari. Jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni
bo’lgan bolalar bilan olib boriladigan korreksion, kompensatsiya, adaptatsiya (moslashish),
reabilitatsiya ishlari. Defektologiya fanining yo’nalishlari.
Yordamga muhtoj bolalar toifalari. Jismoniy va ruhiy rivojlanishida nuqsoni bo’lgan
bolalarning o’ziga xos xususiyatlari, rivojlanishida uchraydigan kamchiliklar.
Dostları ilə paylaş: