Academic Research in Educational Sciences Volume 3 | Issue 3 | 2022 ISSN: 2181-1385 Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12 DOI: 10.24412/2181-1385-2022-3-907-913 SJIF: 5,7 | UIF: 6,1 910 March, 2022 https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal Maktabgacha ta‟lim tizimini takomillashtirish, ta‟lim tarbiya jarayonini
tarbiyachilar tomonidan to‟g‟ri tashkil etilishi ma‟sul shaxslar tomonidan uni nazorat
qilishning afzalligini ta‟minlydi, maktabgacha yoshdagi bolalar ota-onalarining
oilada bola tarbiyasi bilan shug‟ullanishlari uchun qulaylik yaratish maqsadida
“Bolajon” tayanch dasturi “Ta‟lim to‟g‟risidagi” qonun maktabgacha ta‟lim
konseptsiyasi hamda maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo‟yiladigan
Davlat talablari asosida ishlar olib boriladi. Shuningdek maktabgacha tarbiya
muassasalarida o‟quv jarayonini samarali olib borishda olimlarning o‟rni alohida
ekanligini qayd qilish joiz Nuraddinova M.M.dotsent, K.M. Mahkamjonov professor,
dotsent M.Sh.Rasulova, TDPU dotsentlari Sh.Toshpo‟latova, Sh.Xasanova,
G.Sharinova, p.f.n. M.Tajiyevalarning hissalarini alohida qayd etishga arziydi.
NATIJALAR Jismoniy mashqlarni bajarishda ehtiyot choralarini ta‟minlash va jarohat
olishning oldini olish.Yilning turli fasllarida jismoniy mashg‟ulotlarni o‟tkazish
uslubi. Ilk yoshdagi bolalar bilan va yosh jihatdan aralash gruppalarda jismoniy
mashg‟ulotlarni o‟tkazish uslubi. Tarbiyachining jismoniy mashg‟ulotlarini baholash.
Bilimlarini o‟zlashtirib olishi, jismoniy mashqlarni to‟g‟ri va tez bajarishi ustidan
nazorat qilish. Bolalarning mashg‟ulotgacha va mashg‟ulotdan keyingi ahvoli va
hatti-harakatini kuzatish. Jismoniy mashg‟ulotlarini o‟tkazishni tahlil qilishga doir
savollar.
Turli yosh guruhlarda jismoniy tarbiya ish formalaridan jismoniy tarbiya
mashg‟ulotini va kundalik hayotda olib boriladigan jismoniy mashqlarni mustaqil
olib borishni talab qilish. Amaliyotda jismoniy tarbiya mashg‟ulotini mustaqil
bajarish va tahlil qilish. O‟quvchilarga dastur bo‟yicha turli yosh guruhlarga
mashg‟ulot konspektini berish
Sport elementi o‟yinlari harakatli o‟yin turkumiga kirishi, bolalarni har
tomonlama tarbiyalashdagi ahamiyati. Sport elementi o‟yinlari tarkibiga asosiy
harakat mashqlarini kirishi va bu o‟yinni o‟ynash orqali fazoda mo‟ljal olishga,ko‟z
bilan chamalash malakalarini rivojlantirish uslubidan foydalaniladi.
Sport
mashqlariga
bolalarni
uyushtirish, tayyorlov
mashqlari,
o‟rgatish usullari, xatolarni oldini olish va tuzatish, jarohatlanish va sovuq olishini
oldini olish.
Sport
mashqlariga
bolalarni
uyushtirish,
tayyorlov
mashqlari, o‟rgatish usullari, xatolarni oldini olish va tuzatish,
jarohatlanish va issiq olishini oldini olish. Kichik guruhlarda