II-BOB.INGLIZ TILI DARSLARIDA O’QUVCHIlLARNING TIL KO’NIKMALARINI O’STIRISHDA ILG’OR PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI TADBIQ ETISH METODIKASI 2.1. Ingliz tili darslarida zamonaviy pedtexnalogiyalarni qo’llash samaradorligini oshirish metodi va vositalari Interfaol metod – ta’lim jarayonida o’quvchilar hamda o’qituvchi o’rtasidagi
faollikni oshirish orqali o’quvchilarning bilimlarni o’zlashtirishini faollashtirish,
shaxsiy sifatlarini rivojlantirishga xizmat qiladi. “Interaktiv” (interfaol)-inglizcha so’z
bo’lib, “interact”- “inter”-bu o’zaro, “act”-bu “harakat qilmoq” ma’nosini anglatadi.
Umumlashtirganda esa “Interaktiv” (interfaol) –“o’zaro harakat qilmoq” ma’nosini
anglatadi.
Interfaolta’limningasosiymezonlari:
norasmiybahs-munozaralaro’tkazish,
o’quvmaterialinierkinbayonetishvaifodalashimkoniyati,
ma’ruzalarsonikamligi,
lekinseminarlarsoniko’pligi,
o’quvchilartashabbusko’rsatishlarigaimkoniyatlaryaratilishi, kichikguruh, kattaguruh,
sinfjamoasibo’libishlashuchuntopshiriqlarberish,
yozmaishlarbajarishvaboshqametodlardaniboratbo’lib,
ularta’lim-
tarbiyaviyishlarsamaradorliginioshirishdao’zigaxosahamiyatgaega.
Interfaol mashg`ulot samaradorligi omillari xususida Hozirda ta’lim metodlarini takomillashtirish sohasidagi asosiyyo’nalishlardan biri
interfaol ta’lim va tarbiya usullarini joriy qilishdaniborat. Interfaol usullarni qo’llash
natijasida o’quvchilarning mustaqilfikrlash, tahlil qilish, xulosalar chiqarish, o’z fikrini
bayon qilish, uniasoslagan holda himoya qila bilish, sog`lom muloqot, munozara, bahs
olib borish ko’nikmalari shakllanib, rivojlanib boradi.
Bu masalada amerikalik psixolog va pedagog B.Blum bilish va
emostionalsohalardagi pedagogik maqsadlarning taksonomiyasini yaratgan. Uni Blum
